二年级语文下册《20蜘蛛开店》教学课件稿—人教部编版x

20蜘蛛开店 小小诸葛亮，独坐中军帐。摆下八卦阵，专捉飞来将。猜谜语蜘蛛 蜘蛛节肢动物，身体分为头胸部和腹部，腹部有纺器，内连丝腺，能吐丝结网。除南极洲外，全世界均有分布。蜘蛛对人类有益又有害，但就其贡献而言，主要是益虫。助读资讯 字词识记读一读开店蹲下寂寞编织口罩顾客付钱工夫换招牌袜子匆忙蜈蚣长颈鹿开店蹲下寂寞编织口罩顾客付钱工夫换招牌袜子匆忙蜈蚣长颈鹿diàndūnjìmòbiānzhàoɡùfùfūhuànwàcōnɡwúɡōnɡjǐnɡ 识记方法图片识记罩颈袜蜈蚣 寂寞宀蜈蚣虫顾颈页偏旁归类熟字比较付村夫天换唤匆勿 蜘蛛吃蚊子蚣蜈店罩夫编寂蹲颈寞顾袜勿换付 写一写店定终换完商决期夫宀疋元定完 左右结构上下结构独体定商终夫完换决期半包围结构店按字的结构分类。 ★朗读课文，梳理课文的主要内容。整体感知商品顾客顾客特点做法第一次第二次第三次口罩河马嘴巴大用一整天织围巾长颈鹿脖子长用一个星期织袜子蜈蚣脚多跑回网上 开店原因有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。寂寞无聊寂寞：孤单冷清。课文品读无聊：由于清闲而烦闷。 开店过程★蜘蛛的想法◇卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。◇还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。◇还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。决定卖什么的理由——什么织起来简单就卖什么做事随意、草率想法不坚定、简单 ★思考：这三句话的句式有什么特点？先说结果，再说原因因果倒置，强调结果▲就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。▲因为口罩织起来很简单，就卖口罩吧。结果结果原因原因 ★蜘蛛的招牌◇口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。◇围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。◇袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。一刀切不论品种，不计大小、长短、多少，统统一元钱头脑简单 ★讨论：蜘蛛三次开店，商品的标价都是一元钱，这样做对吗？这样标价不对，蜘蛛应该根据顾客的实际情况和自己的劳动来标价，使自己的劳动得到同等的价值，这样才会将店开好。 ★交流：我为蜘蛛写招牌 ★蜘蛛的顾客◇顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，……◇顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高……◇原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！ 口罩编织店围巾编织店袜子编织店嘴巴大脖子长脚多 比一比第一组◇一只河马来了。◇一只长颈鹿来了。◇一条四十二只脚的蜈蚣来了。先说谁，再说“来了”无明显情绪 第二组◇顾客来了，是一只河马。◇顾客来了……原来是一只长颈鹿……◇看到顾客……原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！先说“顾客来了”，再交代来的是谁情绪：沉重失望→惊讶→由惊喜到惊吓 ★蜘蛛的编织及结局◇河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。河马嘴巴大改织围巾所需口罩大用时一整天 ◇蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。长颈鹿脖子长改织袜子织围巾不易、艰难所需围巾长用时足足一个星期 ◇可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。蜈蚣有四十二只脚所需袜子多需要多长时间?蜘蛛拈轻怕重，关门大吉 ★思考：蜘蛛因为日子寂寞、无聊，开起了编织店，最后却逃回网上，为什么？蜘蛛的思维、处世方式简单，做事又缺乏恒心和毅力，不够灵活，这才导致它自讨苦吃，事与愿违。 卖口罩做事要有恒心蜘蛛开店板书设计思维要多创新河马（织一天）卖围巾长颈鹿（织一星期）卖袜子蜈蚣（吓跑了） 本文主要写蜘蛛因为寂寞、无聊而开编织店，先后卖口罩、围巾、袜子，最后被四十二只脚的蜈蚣吓跑的故事，告诉我们做事不仅要有恒心，有毅力，还要脚踏实地，头脑灵活，不要投机取巧、思维简单，否则什么事情也做不成。课文主题 一、看拼音，写词语。shānɡdiànjuédìnɡɡōnɡfu（）（）（）zhōnɡyújiāohuànxīnɡqī（）（）（）商店决定工夫终于交换星期课堂练习 二、填上合适的量词。一（）河马一（）星期一（）商店一（）小木屋一（）招牌一（）蜈蚣只个家间块条 1.卖什么呢？就卖口罩吧。（仿写设问句）2.还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。（换个说法，句意不变）_________________________________________________________________________春天在哪里？在小朋友的眼睛里。因为围巾织起来很简单，还是卖围巾吧。三、按要求写句子。 朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。课后习题 朗读指导：读写开店原因的句子，要读好长分句中的语意停顿，重读两个“好”字，读出抱怨感；读写蜘蛛“想卖什么”的句子，要强调“就、还是”，“吧”读得轻且短，“很简单”略加重语气；读写顾客来了的句子，分别读出沉重失望、惊讶、出人意料的变化；读写蜘蛛编织情况和结局的句子，“一整天、一个星期”读出编织时间的漫长，“好难织啊、织啊织”读出编织过程的艰难，结局读出蜘蛛的匆忙与害怕。 点拨：故事可以分3个部分来讲：卖口罩——卖围巾——卖袜子。每个部分可抓住4个要点来讲：想“卖什么”——写招牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑。 接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。（1）蜘蛛回到网上，继续过着以前寂寞、无聊的日子……（2）蜘蛛继续开店：卖什么—写招牌—顾客来了—结果。（3）蜘蛛继续开店，改变经营方式，比如商品品种、计价方式、生产方式等。续编思路： 课外练习1.朗读课文；正确书写本课生字新词。2.交流：读了课文，你想对蜘蛛说些什么？