人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第20课《蜘蛛开店》同步练习D卷
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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第20课《蜘蛛开店》同步练习D卷

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时间:2022-02-24

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资料简介
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第20课《蜘蛛开店》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识积累(共6题;共35分)1.(6分)给横线的字选择正确的读音。萦________(yíng yín)绕   柔软________(ruǎn yuǎn)  惊羡________(xiàn cì)慌乱________(làn luàn)   喧哗________(huā huá)    肩胛________(jiǎ jiā)2.(5分)看拼音,写词语qīnɡ tínɡsì yǎnɡtáo tuōzēnɡ tiān________________________________luǒ lùyǎn zòuchèn shānwàn zǐ qiān hónɡ________________________________3.(6分)写出下列句子中划线词语的近义词。①有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。________②就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。________③可是,当蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。________4.(6分)按要求分类。(1)按字的结构分类。第6页共6页 ①团   ②股   ③梦   ④区   ⑤周   ⑥回   ⑦劲   ⑧苹上下:1左右:2三包围:3全包围:4(2)按词语的意思分类。①兴奋   ②愤怒   ③悲切   ④恼火   ⑤伤心欲绝   ⑥活蹦乱跳⑦交头接耳   ⑧兴高采烈生气:1   高兴:2难过:3   动作:45.(5分)阅读下文,完成填空。是啊,的确要早,要珍惜________,要珍惜________,要学梅花,做“________”。读到这里,我想到了一个谚语:一年之计________,一日之计________。6.(7分)读一读,连词成句。①和 长颈鹿 一样 的 脖子 高大 树②一个 一间 在 招牌 小木屋 蜘蛛 外面 挂了二、语段阅读(共2题;共29分)7.(20分)阅读下文,回答问题一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥,在他的指挥下,大家步调一致,齐心协力,大青虫被拖动了。第6页共6页 刚走了一半路程__他们的内部发生了冲突__一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说__你怎么不肯出力__被指责的蚂蚁反驳说__你不要说我了__你是最调皮的一只__担任指挥的蚂蚁劝他们不要争吵__却受到他们合伙的批评__你只动嘴不出力当然容易__参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只正在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁们明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。(1)刚走了一半路程________他们的内部发生了冲突________一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说________你怎么不肯出力________被指责的蚂蚁反驳说________ 你不要说我了________你是最调皮的一只________ 担任指挥的蚂蚁劝他们不要争吵________却受到他们合伙的批评________你只动嘴不出力当然容易________(2)开始,大青虫被蚂蚁拖动了,是因为________。(3)后来大青虫被公鸡叼走了,是因为________。(4)这篇文章告诉了我们什么道理?请写下来。8.(9分)阅读语段,完成练习。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜峰,把它们放在纸袋里。①我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。②我想,它们飞程这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。③她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里、肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜峰。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。第6页共6页 ——选自《蜜蜂》(1)文中下划线的句子分别属于什么描写?请选择。(填序号)A.语言描写   B.动作描写   C.心理描写①________    ②________    ③________(2)根据短文内容判断对错。①“我”叫小女儿去放蜜,“我”在窝旁等着。________②到第二天为止,二十只蜜蜂都飞回来了。________③起风时蜜蜂飞得很低,大概是为了减少阻力。________(3)从选文中可以看出,蜜蜂有什么本领?(4)你喜欢文中的“我”吗?请写出你的理由。(5)读下列句子,注意波纹的部分,写一写你的体会。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。第6页共6页 参考答案一、基础知识积累(共6题;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、第6页共6页 6-1、二、语段阅读(共2题;共29分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、第6页共6页

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