高中语文蜀道难阅读练习 人教版

高中语文蜀道难阅读练习1.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。送友人　　　　　李　白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬①万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马②鸣。注：①孤蓬：飞蓬，比喻远行的友人。②班马：离群的马。前人在评论这首诗时认为，用“萧萧班马鸣”收尾极富有韵味。你同意这一说法吗？为什么？答案：（示例）同意。诗的最后两句写诗人与友人挥手告别，两匹马仿佛理解主人的心情，禁不住萧萧长鸣，使人不禁联想到，马尚且如此，人的感情自然不言而喻。本诗结尾不写人而写马，将离别之情渲染得更加深入动人。2.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李　白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。本诗在抒情上的主要艺术技巧是什么？答案：本诗借景抒情，即事寓情，诗中没有一个“情”字，但闻王昌龄无辜被贬之事后的惊惜同情心情跃然纸上。3.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。塞下曲　　　　李　白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。本诗描写了怎样的社会生活？戍边战士具有怎样的精神面貌？答案：（示例）本诗用简洁的语言写出了戍边战士紧张的战斗生活，表现了他们积极奋发、昂扬向上的爱国激情。4.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。渡荆门送别　　　　　　　李　白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。对于本诗，清人沈德潜曾评价说：“诗中无送别意，题中‘送别’二字可删。”从全诗来看，你同意他这种说法吗？为什么？答案：（示例）沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看，“送别”应该是作者告别家乡的意思，所以删去“送别”二字更为合适。5.完成下列名言名句。（1）蜀道之难，　　　　　　　。（李白《蜀道难》）答案：难于上青天（2）一夫当关，　　　　　　　。（李白《蜀道难》）答案：万夫莫开（3）大鹏一日同风起，　　　　　　　　。（李白《上李邕》）答案：扶摇直上九万里（4）浮云游子意，　　　　　　　　。（李白《送友人》） 答案：落日故人情