高中语文蜀道难同步练习1 新课标 人教版 必修3

高中语文蜀道难同步练习1一、选择题1.下列各组词语中，加点字的注音没有错误的一项是（）A.鱼凫（fú）茫然（mánɡ）石栈（jiàn）B.秦塞（sài）猿猱（róu）扪参（ménshēn）C.巉岩（chán）喧豗（huī）砯崖（bīnɡ）D.崔嵬（wéi）吮血（shǔn）峥嵘（zhēnɡrónɡ）解析：A.栈—zhàn，B.猱—náo，C.砯——pīnɡ。答案：D2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.芒然对簿公堂栈桥独辟溪径B.巉岩出奇致胜吮吸不径而走C.崔嵬振聋发聩喧豗义愤填膺D.铮嵘趋之若骛边塞气慨非凡解析：A.芒—茫，溪—蹊；B.致—制，径—胫；D.铮—峥，骛—鹜，慨—概。答案：C3.下列加点的虚词解释有误的一项是…（）A.蜀道之难，难于上青天（介词，比）B.但见悲鸟号古木（只）C.以手抚膺坐长叹（介词，用）D.所守或匪亲（有时）解析：或—倘若。答案：D4.解释下列加点的词语。（1）青泥何盘盘（）（2）可以横绝峨眉巅（）（3）扪参历井仰胁息（）（4）连峰去天不盈尺（）（5）剑阁峥嵘而崔嵬（）（6）侧身西望长咨嗟（）解析：本题考查重点词语在诗句中的含义。答案：（1）形容山路曲折盘旋。（2）横着飞过去。（3）可以用手触摸星星，甚至要从它们中间穿过。扪，摸。（4）去，距离；盈，满，足。（5）峥嵘，高峻；崔嵬，高大的样子。（6）叹息。5.下列加点的词语古今意义不相同的一项是…（）A.开国何茫然B.然后天梯石栈相钩连C.枯树倒挂倚绝壁D.剑阁峥嵘而崔嵬解析：B.“然后”，古代是两个单音节的词，解释为“这，以后”；今义是一个连词，表示接着某种动作或情况之后。答案：B 6.下列文学常识不正确的一项是（）A.蜀道难，乐府《瑟调曲》名，歌词内容多写入蜀道路的艰难。人多有以其为题者，以李白的《蜀道难》尤为有名。B.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗充分表现了盛唐社会士人的自信与抱负，神采飞扬，充满理想色彩。C.李白的作品主要有五绝《静夜思》《秋浦歌》，七绝《望天门山》，五律《送友人》，七古《梦游天姥吟留别》《行路难》，有《李太白全集》。D.李白现存诗篇900多首，内容丰富。追求身心自由和个性解放的昂扬向上的精神是他的诗歌中的主旋律。解析：B项在艺术上，李白继承和发扬了浪漫主义精神与创作手法，非“现实主义诗人”。答案：B7.给下面的诗句划分节奏。（1）噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！（2）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。（3）其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！（4）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。解析：这是一首乐府诗，以七言为主，却有不少杂言句，节奏多变化，与散文句法相似。答案：（1）噫吁嚱，/危乎/高哉！蜀道/之难，难于/上青天！（“噫吁嚱”是复合叹词，须一气读出，中间不得停顿。“危乎高哉”亦当一气读，“乎”有延长音。“之”“于”皆当轻读。）（2）上有/六龙·回日/之高标，下有/冲波·逆折/之回川。（“·”表示极短停顿。“有”有余音。“之”轻读。）（3）其险也/如此，嗟尔/远道之人∥胡为乎/来哉！（“也”后声断气不断。“∥”表较长停顿。）（4）剑阁/峥嵘/而崔嵬，一夫/当关，万夫/莫开。（“而”轻读。）8.对下列句子的有关知识，解释错误的一项是（）A.“地崩山摧壮士死”一句，活用了古代有名的“五丁开山”的故事。B.“百步九折萦岩峦”句中的“百”“九”都是实数，“百步九折”言在极短的路程里，就要转许多弯。C.“扪参历井仰胁息”句中的“参”“井”都是星宿名，与《滕王阁序》中的“星分翼轸”句中的“翼”“轸”一样，都代表古人对星空的分野。D.“锦城虽云乐，不如早还家”句中的“锦城”与杜甫的诗句“花重锦官城”的“锦官城”一样，都是成都的别称。解析：B项“百”“九”不是实数，是虚指。答案：B二、综合题9.默写。（1）《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是_____________________________（2）此诗中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是________________________（3）诗人描写在山颠行走的艰难情形的句子是________________________________（4）展示蜀道一派奇丽风光的句子是________________________________________（5）描写蜀中要塞剑阁的句子是____________________________________________解析：只要仔细背诵课文，此题即可很好作答。答案：（1）蜀道之难，难于上青天！（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（3）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（4）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 （5）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。10.填空。这首诗按_______________的线索，抓住_______________来描写，以展示_______________。解析：本题考查诗歌的线索、描写重点的主题。参考答案：由古及今、自秦入蜀各处山水特点蜀道之难11.诗的开篇如何叙述蜀道悠久的历史?为何引用“五丁开山”的传说?请简要回答。解析：本题引导学生研究夸张叙述和运用民间传说的写法。参考答案：诗一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点击主题，为全诗奠定了雄放的基调。先叙述蜀国长期闭塞的状况，引传说中蚕丛、鱼凫的开国，寓高山阻隔之意，“四万八千岁”为夸张叙述；接着描述秦蜀间重山叠岭的地貌，“有鸟道”寓无人行之意；然后叙述蜀道来由。引“五丁开山”的传说，表现了人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了神力和开路者的勇力。12.最后一段写蜀中要塞剑阁的意图是什么?解析：本题旨在引导学生探究诗的寓意。参考答案：诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写，从而表达了对国事的忧虑和关切。唐天宝初年，太平景象背后正潜伏着危机，后来发生的安史之乱，证明诗人的忧虑是有现实意义的。