2019-2020年高中语文必修3《蜀道难》导学案6

2019-2020年高中语文必修3《蜀道难》导学案6【课文导读】一、作者简介李白（701-762），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋末其先人流寓碎叶（今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近）。幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡。少年时代在四川度过，25岁，出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年（742），李白奉诏进京，他本想此行能够施展才华，有所作为，但理想很快破灭了，皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一年多便被赐金放还。因而思想上便由入世转为出世，于是放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，最后客死安徽当涂。他留下许多脍炙人口的诗作，《蜀道难》《行路难》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。他善写各体诗歌，尤以古诗为精，是唐代浪漫主义诗歌的代表作家。二、写作背景1、关于蜀道： 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。2、背景对《蜀道难》的写作背景，从唐代开始人们就多有猜测，只要是有四种说法：一是此诗系为房琯、杜甫二人担忧，希望他们早日离开四川，免遭剑南那节度使严武的毒手；二是此诗是为躲避安史之乱逃亡至蜀的唐玄宗李隆基而作，劝喻他归返长安，以免受四川地方军阀挟制；三是此诗旨在讽刺当时蜀地长官章仇兼琼想凭险割据，不听朝廷节制；四是此诗纯粹歌咏山水风光，并无寓意。一般认为，这首诗很可能是李白于公元742至744年（天宝元载至天宝三载）身在长安时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安。 《蜀道难》是乐府《相和歌辞•瑟调曲》旧题。《乐府解题》云：“《蜀道难》备言铜梁、玉垒（均为蜀山名）之阻。”本篇根据这一诗题传统的内容，以雄健奔放的笔调，运用夸张形容的手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川，既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难。全诗气势磅礴，风格豪放，表现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力，充分体现了李白浪漫主义的创作特点。三、文体常识乐府诗： 乐府是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀、召开宴会或举行其他仪式时的演奏。另外，还有一项任务是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。乐府诗有广义和狭义两种意思：狭义指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。这首诗就属于后者。四、知识积累1、重点字词：噫吁嚱（yī xū xī）  鱼凫（fú） 石栈（zhàn） 猿猱（náo） 扪参（mén shēn）   抚膺（yīng）  咨嗟（zī jiē） 巉（chán）岩 飞湍（tuān） 争喧豗（huī）    砯（pīng）崖 崔嵬（wéi）  吮（shǔn）血  秦塞（sài）萦绕（yíng）2、通假字：字例句释义匪所守或匪亲通“非”，不是3、古今异义词例句古义今义然后然后天梯石栈相钩连这样以后表顺承的连词危危乎高哉高耸的样子危险4、一词多义词例句释义当西当太白有鸟道动词，面对，向一夫当关，万夫莫开动词，把守及蚕丛及鱼凫连词，和，与微夫人之力不及此动词，到，至及其所之既倦介词，等到但但见悲鸟号古木副词，只卿但暂还家，吾今且报府副词，只管，尽管尔尔来四万八千岁指示代词，那嗟尔远道之人胡为乎来哉人称代词，你危危乎高哉形容词，高耸的样子正襟危坐形容词，正、端正去连峰去天不盈尺动词，距离去日苦多形容词，过去的或所守或匪亲连词，或者或五十步而后止代词，有人5、词类活用词例句释义愁猿猱欲度愁攀援动词的为动用法，为…发愁转砯崖转石万壑雷动词的使动用法，使…滚动朝、夕朝避猛虎，夕避长蛇名词作状语，在早上；在晚上雄、雌雄飞雌从绕林间形容词作名词，雄、雌鸟凋使人听此凋朱颜动词的使动用法，使…凋谢回上有六龙回日之高标动词的使动用法，使…回旋西侧身西望长咨嗟名词作状语，向西愁又闻子规啼夜月，愁空山动词的使动用法，使…愁6、特殊句式句式例句说明状语后置句蜀道之难，难于上青天介宾短语作状语，后置即“于上青天难宾语前置句嗟尔远道之人胡为乎来哉宾语“胡”前置，即“嗟尔远道之人为胡乎来哉”省略句、状语后置句但见悲鸟号古木省略介词“于” ；介宾短语作状语，后置，即“但见悲鸟（于）古木号”雄飞雌从绕林间省略介词“于”；介宾短语作状语，后置，即“雄飞雌从（于）林间绕”又闻子规啼夜月省略介词“于”；介宾短语作状语，后置，即“又闻子规（于）夜月啼”【预习作业】一、夯实基础1、下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（　　） A．鱼凫（fú） 咙言（lóng） 巉岩（chán） 飞湍（tuān） B．喧豗（huī） 砯崖（pīng） 吮吸（shǔn） 黄鹄（hú） C．崔嵬（wéi） 峥嵘（zhēng） 参（shēn）  万壑（hè） D．猿猱（náo）秦塞（sè）  咨嗟（jiē）   趑趄（zī jū） 2．下列词语有错别字的一组是（　　） A．地崩山摧天梯石栈  扪参历井   万壑雷 B．峥嵘崔嵬  冲波递折  横绝峨眉  倚缺壁 C．飞湍瀑流  猿猱攀援  匪亲弗居   萦岩峦 D．磨牙吮血 以手抚膺 蚕丛鱼凫   仰胁息 二、问题引领1、整体感知：这首诗的主要内容是什么？ 提示：《蜀道难》是       旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动的描绘了     山川景色。写出了蜀道的       ，表现了诗人对祖国大好河山的     ，又写了       ，并寄予了对国事的        。2．全诗以哪一句话为主线贯穿始终? 每次都有什么作用？3、“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它重复出现三次，有什么作用？4、诗歌有三“叹”，分别叹的是什么？一叹：二叹：三叹：5、本诗意境阔大，气势逼人，气象宏伟，画面使你怵目惊心，叹为观止，试结合具体诗句分析体会。6、分析诗人是怎样表现蜀道的雄奇险峻的？诗句分析运用的手法地崩山摧壮士死上有六龙回日之高标写出历史上蜀道不可逾越之险阻① 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援②衬托虚实结合③青泥岭曲折高峻点面结合扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹手扪晨兴、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚—困危之状如在眼前④⑤渲染了旅愁和蜀道上的空寂苍凉环境气氛，烘托了蜀道之难借景抒情连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛⑥7、末段文字写了哪些内容？联系时代背景说说诗人这样写的意图。 8、主题归纳诗人借助夸张、想象等，展现了蜀道的峥嵘、奇险，含有担心友人入蜀难和劝友人蜀地不可久居之意。同时又透露出诗人借蜀道喻仕途艰难，功业难成之意。【检测反馈】一、基础达标1、下列词语中对加点词的解释有误的一项是（　　） A．开国何茫然（完全不知道的样子） B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野） C．凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴） D．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿） 2、．填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（　　） 诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。 A．秦   蜀 气势磅礴    忧虑与关切 B．蜀  秦   气势磅礴    忧伤与无赖 C．秦   蜀  气贯长虹    忧虑与关切 D．蜀   秦   气贯长虹    忧伤与无赖 3、、对加点虚词解释不正确的一项是（　　）A、其险也如此。也：副词，表示“同样”、“也是”B、胡为乎来哉。乎：语气词，无义C、黄鹤之飞尚不得过。之：主位之间结构助词D、所守或匪亲。或：副词，倘若4、名句默写剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。，，以手抚膺坐长叹。，开国何茫然！ 上有六龙回日之高标，二、个性阅读（一）阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成5---8题上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！5、李白丰富、奇特想象，充分表现蜀道的雄奇险峻。请结合节录的诗句，分析诗人是怎样运用点面结合和夸张手法的？6、诗人给“畏途”营造了凄清、惊险的气氛，请对此作简单分析。7、结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过10字）8、结合节录的选段，分析《蜀道难》的语言特点。（二）阅读李白的《送友人入蜀》，回答问题。　送友人入蜀李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。9、简要分析首联与《蜀道难》首句写法上的不同。10、具体描绘蜀道“崎岖不易行”的句子是那几句？试简要分析。【能力提升】一、阅读下面一首唐诗，然后回答1、2题与夏十二登岳阳楼①李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。注释：① 乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。1、品析诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙？为什么？2、简要分析“云间连下榻，天上接行杯”锁运用的艺术表现手法。二、(xx天津卷)请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，是语段意思连贯，风格统一。作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，，。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。【写作素材】遭遇挫折，笑对痛苦　　（2004年高考满分作文）　　人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。　　“老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?　　“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。笑对痛苦，“长安市上酒家眠”;面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!　　由此看来，面对挫折，我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。　　刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误的决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!　　前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在竞争日益加剧的现代社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你的耳边轻轻吹过;遭遇挫折，就当它是一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。　　遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，你嘴角边还会有甜甜的笑…… 品读李白“酒入豪胸，七分酿成月光，剩下三分啸成剑光，秀口一吐，就是半个盛唐。”　　在浩浩唐风长河里，李白，他对理想的讴歌，对未来的向往，对人生的礼赞，都融入一个酒的境界里，月的世界里，飘荡在中华的诗河中……　　读李白月的情怀，一腔情怀寄托明月，“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台台镜，飞在青云间，”忆旧怀故乡，“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡，”。“谁怜明月夜，肠断听秋砧”一个纯感粹的诗人，把晶莹的生命交于浩阔的长江，融如入朗朗的明月。人若流水，明月如斯。　　读李白月的豪迈，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”他洒脱飘逸，乘月而思，“天秋木叶下，月冷莎鸡悲。”步月而归，“醉起步溪月，鸟还人依稀。”情闲志逸踏月行，“阁道步行月，美人愁烟空。”兴致盎然歌泛月，“人游月边去，舟在空中行。”在月色的世界，他追月而去，“耐可乘明月，香花上酒船”，“牵引条上儿，饮弄水中月。”引月而来。“时来引山月，纵酒酣清晖。”，“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”。他用胸中之豪气赋予山水以崇高的美感，创造了新奇的艺术境界。寄托了自己奔放的热情，超凡的意象和傲岸的英雄性格浑然一体。　　读李白月的孤独，他邀月起舞，把酒吟风。“我歌月徘徊，我舞月零乱。”，“月下沉吟久不归，古来相接眼中稀”，他惆怅感伤，高歌泪下，“三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗连”，孤寂天涯，“迁客此时徒极目，　　长洲孤月向谁明。”知音难觅，此愁谁人可识，谁人可解？“青天有月来几时？我今停杯一问之。”只有月是他的知己，所以无月的时候，他去赊月，“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”。他欲下河捞月，欲上天揽月。对月达到痴情忘我的境地“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽日月。”一颗愁心寄明月，把酒吟月慰孤寂。　　读李白月的柔情，“寒月摇清波，流光入窗户。对此空长吟，是君感意何深。”朋友之间，更显李白情感真挚细腻。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，重友之情，寄慨遥深“相思如明月，可望不可攀”。深念挚友人，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”杜甫在怀念李白如“落月满屋梁，犹疑照颜色”表达对老友李白的前途、生死的关切，念念不忘的深情。在此也进一步表明李白和杜甫深挚纯洁的友情，可谓是字字传情，句句达意。同情宫女的哀怨，“却下水晶帘，玲珑望秋月。”句中无一“怨”字，却句句都含有“怨”意，表明了痴心的女子心境。描写思妇念夫，如泣如诉“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉门情。”寄与征途人，豪迈壮丽，荡气回肠“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”怀古之幽情，“旧苑荒古杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。”思念故乡情，“举头望明月，低头思故乡。”，此情此景杜甫的名句“露从今夜白，月是故乡明。”更进一步表达了诗人怀乡思亲情浓浓的情愫和感慨。一代诗人的情怀，千年的挚友情谊，亲情、乡情在字里行间散发着悠久的芬芳。　　读李白月的升华，“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”？“醒时同交欢，醉后各分散。永结天情游，相期邈云汉。”，月之圣洁，月之洒脱，月之圆缺，月之冷傲。成了李白咏之不尽的意境。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人…”一个月亮复活在李白的酒杯中。孤独的月亮，它阅尽人间春色，见证千古风流，一个月亮在酒里，一个诗人在月中，一个飘逸豪爽的诗仙在千年的月下独酌。“但愿长醉不愿醒，与而同销千古愁”正像杜甫在怀念李白的《不见》一诗中写道：“不见李生久，佯狂真可哀。世人皆欲杀，吾意独怜才。敏捷诗千首，飘零酒一杯……”酒催诗生，诗随酒发，相伴而留香千古。李白与月同醉，李白与月长存！ 【预习作业】一、夯实基础1-2DB二、问题引领1、提示：乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题，由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难，表现了诗人对祖国大好河山的无限热爱之情，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。 2、提示：“蜀道之难，难于上青天”，出现了三次，贯穿始终。第一次在诗开头，紧跟诗人的惊叹，突出表现了蜀道的高不可测，为下文太白鸟道、天梯石栈、高标回日、扪参历井铺垫。第二次出现在第二段，承接前面的“畏途巉岩不可攀”，引出后面的“其险也如此”。意在说明蜀道是“畏途”，不可轻易前往。第三次出现在诗的末尾，再次表达殷切关心之意，跟开篇照应。3、参考答案要点：极言蜀道之险，由秦入蜀之难，须严防野心家据险而叛。此句重复出现三次，由此而形成一个以主旨句贯穿全诗始终、内容层层深入的格局，有一唱三叹之效。三叹者，一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。4、一叹：高难行蜀道来历　　蜀道高峻二叹：险可畏景物凄清——以“何时还”起　山水险恶三叹：叹战祸之烈剑阁险要　　申戒杀人惨景——以“早还家”结）5、提示：“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。”在诗人的想象中，他仿佛将秦蜀之间重山叠岭千里不绝的图景一望无余。如此雄奇的地貌，真是罕有其匹啊！　　“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”   16个字就将民间传说中关于五丁开山的故事栩栩如生地再现了出来，使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声呼喊以及随后一声使山河改观的巨响，也仿佛看到无数勇敢的人在高山上开辟道路、架设栈道的情形，不禁要赞叹神力和人工的伟大！　　“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”这是诗人想象自己在蜀道中的所见：当仰望眼前的最高峰时，他看见六条龙拉着的太阳车被挡住，不得不绕道而行；再俯视下面，只见波涛汹涌的急流为大山所阻而激起无数的漩涡——这幅画又是多么神奇而美妙！　　“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”这是诗人设想自己沿着盘山道攀登青泥岭的情形。　　“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”这是写登上顶峰以后的情形。——这很像一组摇镜头，而有趣的是后一幅：诗人从星星中间穿过，有时还好奇地触摸它们，看看是个什么样子。这是何等奇特的想象！　　“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”这是诗人设想游者在途中所见到的景物。画面是凄清的：鸟鸣，使山林显得更加幽静，像原始森林一样荒寂无人。跟此前的画面相比，色调是变了，也表现了蜀道景物的多样，但气氛是逼人的，使人感到孤寂得可怕。　　“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧虺，砍崖转石万壑雷。”这是一幅极其惊险的画面，与上文着重写蜀道之高不同。连峰绝壁，砍崖转石，都会危及游人的生命，使人望而生畏，闻而心惊，故下文云“其险也如此”。  教师总结：如此多的画面此隐彼现，其境界之阔大，自不待言；且无论写山之高，水之急，河山之改观，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气象之宏伟，确非他人之可及。再从总体来看，其变化之速，愈变愈奇，又往往出人意料，使人目不暇接，故沈德潜云“起雷霆于指顾之间”，岂虚语哉！6、①神话传说、衬托；②人行走难上加难，困危之状如在眼前；③青泥何盘盘，百步九折萦岩峦；④想象、细节描写；⑤但见悲鸟号古木。又闻子规啼夜月；⑥ 夸张7、提示：在风云变幻、险象丛生的惊险气氛中，最后写到了蜀中要害剑阁。因其地势险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。诗人从对剑阁的险要引出对政治形势的描写，化用西晋张载的《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的语句，目的在于劝人引以为戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，既写蜀道猛兽，又影射政治黑暗的双关语，表达了诗人对国事的忧虑与关切，为诗篇增加了现实的内涵、身后的意蕴。 唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事时局，表明对国事的忧虑与关切，证明了诗人的忧虑是有现实意义的。 【检测反馈】一、1—3DAA4、略二、个性阅读5、①“上有”四句写的是“面”即蜀道的整体形象；“青泥”四句写的是“点”，即青泥岭的情况，这是点面结合。②“六龙回日”“扪参历井”是诗人的想像。是夸张。6、“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”这是诗人设想游者在途中所见到的景物。画面是凄清的：鸟鸣，使山林显得更加幽静，像原始森林一样荒寂无人。。　　“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧虺，砍崖转石万壑雷。”这是一幅极其惊险的画面，与上文着重写蜀道之高不同。连峰绝壁，砍崖转石，都会危及游人的生命，使人望而生畏，闻而心惊，故下文云“其险也如此”。7、逶迤千里、峥嵘高峻8、奔放、散文化语句。使用设问式、感叹句和排比式，语势参差错落有致，又极其酣畅。9、首联只是平静的叙述，宛如好友娓娓而谈，感情真挚恳切，“见说”一词显得委婉；而《蜀道难》首句则饱含强烈激情，点出主题，为全诗奠定了雄放的基调。10、“山从人面起，云傍马头生”。蜀道在崇山峻岭上迂回盘绕，人在栈道上走，山崖峭壁如迎面而来，从人的脸侧重叠而起，云气依傍马头升起，似腾云驾雾。“起”“生”用得妙，生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危。【能力提升】一、1、“雁引愁心去”更妙。此句运用了拟人的的修辞手法，写出了李白流放遇赦后的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写群山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。2、第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，想象奇特，在云间连塌，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。二、与屈子上下求索与李商隐灵犀一点