《蜀相》优秀教学课件
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《蜀相》优秀教学课件

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时间:2022-02-24

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资料简介
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。他是谁?1 诸葛亮蜀相2 《蜀相》杜甫3 蜀相杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。琅琅地读理解,从哪里开始呢?角度:知人论世何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方。碧草照映台阶呈现自然的春色,树上的黄鹂隔枝徒然婉啭鸣唱。定夺天下先主曾三顾茅庐拜访,辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。可惜出师伐魏未捷而身先病亡,长使历代英雄们对此涕泪满裳。 杜甫(712—770)字子美,自称少陵野老,唐代大诗人。他身处安史之乱期间,他创作的许多诗歌,显示了唐代由盛转衰的历史过程,因而称为“诗史”。他有“诗圣”之称。著有《杜工部集》。4 此诗作于唐肃宗上元元年,杜甫避乱成都的次年春天,安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。写作背景5 目睹国势艰危,生灵涂炭,而自身又请缨无路,报国无门,因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮,无限仰慕,备加敬重。这段时间,他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇,《蜀相》为其中最著名的一首。写作背景6 鉴赏,从哪里入手呢?角度:抓住诗眼红杏枝头春意闹“闹”字不仅形容出红杏的众多和纷繁,而且,它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。拟人手法,着一“闹”字,将烂漫的大好春光描绘得活灵活现,呼之欲出。“闹”字不仅有色,而且似乎有声。王国维在《人间词话》中说:“著一‘闹’字而境界全出。” 抓住诗眼,快速完成1.开头两句用了什么修辞手法?表达了作者怎样的情感?2.颔联能否改成“映阶碧草尽春色,隔叶黄鹂皆好音”?3.杜甫用“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”两句来概括诸葛亮一生的功业,你认为准确吗?你最佩服和崇敬诸葛亮的哪一方面?4.诗中的“英雄”是指怎样的英雄?这里的英雄有没有包括作者自己? 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用?品一品8开头两句用了什么修辞手法?表达了作者怎样的情感? 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森寻——有目的的专程来访,不是漫不经心地信步由之——对诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显访庙吊古心思的急切。柏森森——自问自答,记祠堂之所在、外景,渲染安谧、肃穆的气氛。9 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音自空12颔联能否改成“映阶碧草尽春色,隔叶黄鹂皆好音”? 映阶碧草尽春色,隔叶黄鹂皆好音春意盎然、赏心悦目的景色欣喜愉悦的情感比较理解:13 碧草映阶,黄鹂隔叶,本是种赏心悦目的景象,然以此二字修饰,则所含之情便大有转折:青草自绿,无人光顾;黄鹂好音,无人倾听,这是何等凄凉伤感。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音14 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心杜甫用这两句来概括诸葛亮一生的功业,你认为准确吗?你最佩服和崇敬诸葛亮的哪一方面?准确20 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心天下计——推崇其济世雄才老臣心——赞扬其报国忠诚雄才大略和生平业绩忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格诗人之所以景仰诸葛武侯的缘由21 出师未捷身先死,长使英雄泪满澿出师——诸葛亮为伐魏,曾六次北伐中原。公元234年,他统率大军,占据了五丈原,与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月,因积劳成疾,病死军中,葬于定军山。泪满襟——献身精神的景仰、事业未竟的痛惜。22 是失败的英雄,还是成功的英雄?是指失败的英雄,所以说这句诗写出了历史上一切事业未竟的英雄人物对其壮志未酬的深深遗憾和共鸣。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟23 这英雄也包括着老杜自己。杜甫是一位忧国忧民,以天下为己任,有远大抱负的诗人。却始终没有机会。老杜在政治上始终一事无成,即便如此,他却依然挂念国事,挂怀天下,所以他的内心是非常苦痛的。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句诗,是自己壮志难酬的苦痛和对诸葛亮的仰慕、叹惋之情熔铸成的千古名句。24 《蜀相》与《登高》蜀相春天借古人抒怀抱(咏史诗)乐景写哀感伤、叹惋登高秋天借登台遣郁闷(咏怀诗)景中含情孤愁、悲苦比较点:时间、抒情特点、情景关系、情感基调咏史诗多因人兴感、抚事寄慨,所寓多为对历史人物的见解态度或历史鉴戒。咏怀诗多因景生情、抚迹寄慨,所抒多为今昔盛衰、人事沧桑之感;

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