《望海潮》教案

　　《望海潮》教案[《望海潮》教案]《望海潮》教案学习目标：1、体会词的音律美，感受词的意境美，《望海潮》教案。2、探究学习这首词的艺术手法。学习方法：以学生为主，诵读、讨论、分析、感悟。情感态度价值观：了解宋代杭州的繁华富饶，增强民族自豪感，了解作者的写作目的。教学过程：一、导入课文1、同学们去过杭州吗？（我也没有去过.）我这里准备了两幅杭州风景的图片，大家欣赏一下。（展示课件）一千年前的杭州是什么样的？我这里没有图片了，我给大家准备了一幅“文字图画”，这就是我们今天要共同探究的《望海潮》，作者是北宋的柳永。（展示课件，板书课题、作者）2、明确探究学习的目标。（展示课件）3、介绍作者、背景，复习关于词的知识，（展示课件）。二、诵读课文，感知内容，体会意境。1、初读课本，扫除字音障碍，词义、词的活用，分小组进行，小组成员互相核查。2、再读课文，体会词的音韵美。（本词押“a”韵）。（指导学生齐读）3、欣赏“文字图画” 。（引导、学生畅所欲言，能说出大体意思就要热情鼓励）（1）哪些词语最能概括体现出杭州的特征？形胜、繁华（板书）（2）作者具体写了哪些景物或场面表现这些特征？（同学找出具体景物和场面，并作简要分析）景物场面（3）这些景物给你什么印象？一个词（字）概括（美）景------美（板书）（有类似的词语就可以）（4）生活场面呢？民------乐官------愉（板书）（5）一个词概括“人间天堂”（板书）（6）探讨最后一句，帮助加深理解全词感情，照应投赠之作，“好景”值得夸耀----祝愿早日回到京城，教案《《望海潮》教案》(..)。惊叹、赞美、羡慕的感情。（板书）（7）带着感情再次诵读课文小结文字图画：这些景物和场面，就是诗词当中的意象，本词借助意象所给人的美的情趣，所体现出来的欢乐愉快的情调，就是本词的意境。嗅觉们再来吟诵一遍这首词，虽不一定“摇头晃脑”，内心一定要倾情投入，把词所体现的情调读出来，感受词的意境美。（先自由读，再找一个同学范读）。4、同学们读的已经相当不错了，换一种考查方式，前后四位同学一组，在词中找出一句你们最欣赏的句子，借助想象和联想，用语言文字描绘出来，一人执笔，合作完成。（1）找同学读（2）小组之间交流（3）贴到后黑板“合作探究展示台” 上。5、学习探究艺术特色。作者为什么把这首词写得这么美？同学分析探讨，在课文中找到依据并分析。（1）抓住了最有代表性的景物来写。（2）先概括后具体，一句一景，从不同角度来写，写景有层次感。（3）运用了比喻、夸张、铺排、点燃、动静结合等手法。（4）用词特别准确。作用：突出表现了杭州的繁荣、美丽、富饶。6、情感态度价值观：宋代已如此富有（投赠之词，多少有点夸大），应有民族自尊心和自豪感。7、小结课文。三、布置作业：1、找出二个用词准确的例句并分析。2、课后练习第一题。附：板书设计望海潮柳永景美人惊叹杭形胜间民乐赞美州繁华天官愉堂羡慕《望海潮》教案2　　第2篇新恋爱时代郑海潮经典台词　　〖预览〗新恋爱时代郑海潮经典台词　　1、适当的自卑是谦逊，而过分的自卑是矫情。　　2、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停地为我们工作。　　3、离开一个地方，风景就不再属于你;错过一个人，那人便再与你无关联。　　4、一个女人爱上一个男人很简单，拒绝一个男人也很简单，我觉得我要找的，是能够懂我的另一半，不是一个取款机。　　5、只要你把我当回事，你的事就是我的事。　　6、永结同心，白头偕老，结婚的十大废话之首，都是我衡量成不成功的标准。　　7、知道男人是干嘛用的吗?就是给心爱女人付钱的。　　8、如果你想得到从未拥有过的东西，那么你必须去做从未做过的事情。　　9、我不喜欢骂人的原因是，害怕礼尚往来。　　10、美女如云…… 就是一个也够不着。　　11、这女孩要是不要脸了，一般男人都靠不住。　　12、一个人快活，两个人生活，三个人就是你死我活。　　13、小利斯神说，时光不可逆转，但却能够永恒。　　14、男人认为是调情，女人以为是感情。　　15、你占用我时间就是占我便宜。　　16、不想当将军的士兵不是好皇帝。　　17、人生就像一道多项选择题，困扰你的，往往是众多的选项，而不是题目本身。　　18、你可以性感、可以清纯、可以妖艳、可以妩媚…但是，唯独不可以平庸。　　19、思想就像内裤，要有，但不能逢人就证明给他看。　　20、上天决定了谁是你……《望海潮》教案3　　第3篇《望月有感》阅读答案　　〖预览〗《望月有感》阅读答案望月有感白居易时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。此诗完整的题目为“自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处，因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟、妹”。①世业：世代传下的产业。②羁旅：犹漂泊。③寥落：冷落。④干戈：本是两种武器，这里指战争。⑤九秋：秋天。(1)下面对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是( )A.前两联写由于战乱、饥馑，家业无存，田园荒芜，家中亲人四海漂泊。B.尾联是想像之语，虚实结合，表达了兄弟们同时望月产生的怀乡思亲之情。C.全诗语言平实，不事雕琢，意蕴深厚，真挚动人，体现了白居易诗歌的特点。D.全诗通过描写骨肉离散之苦，深刻地揭露了战乱给人民带来的深重灾难。(2)“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”是广为传诵的名句，请简要分析其妙处。(3)请指出诗歌的颈联有哪些意象?(4)“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶，还运用了比喻，请结合全诗对该句比喻修辞的作用作具体分析。(5)诗中的“干戈”和“吊影”的含义是什么?(2分)(6)“共看明月应垂泪，一夜……《望海潮》教案4　　第4篇《望庐山瀑布》教学反思　　〖预览〗《望庐山瀑布》教学反思庐山瀑布，多么壮观的景象啊！诗人李白运用极其夸张的浪漫主义创作手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，尽情抒发了对大自然的赞美之情。一开始教学古诗，我便设问：知道庐山在哪吗？之后马上放庐山的风景图还配上优美的音乐和自己的解说词，一下便把孩子们带入了景色迷人的庐山。当播放结束时，孩子们还是那如痴如醉的神态，我心中一阵暗喜：接下来的朗读和领悟诗情不会有问题了。的确，后面的朗读真的不错。之后，我们真的看到了摇头晃脑的小诗人抑扬顿挫的诵诗声。领悟诗情这块，我觉得这首诗有一定的难度，孩子们似乎受到了图片的影响，逐句逐句地对诗去进行解释。我想今后还得想些办法，好好引导孩子们去领悟诗的大意即可。这节课我做的不够的地方有许多： 一、把三四两句诗给分开品析了。回家潜心再读诗文，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句其实是一个整体，要让学生充分感受到瀑布从高处落下，流得快、直、美。而我在学生理解后，没有把两句诗整合起来品析，破坏了瀑布流态的整体之美。二、时间安排不合理，前松后紧。在“细品诗句，领悟诗情”环节花了太多时间，个别读太多。以至“联类比照，感悟诗风”这环节匆匆带过，原来预设时自认为的亮点就这样以遗憾告终，写字教学也无法进行，作业也忘布置了。真是有“虎头蛇尾”之感。……《望海潮》教案5　　第5篇《望岳》教学反思 　　〖预览〗中间隔了很多天，才静下心来写下这首诗歌的教学反思。很诚恳地说，我是不敢这样回忆这一堂课的，这大概是自己讲过所有课中最失败的一节课，同样也是收获和思考最多的一节课。在选公开课的篇目之前，我给自己上了一堂克服心理恐惧症的课。我向来是不敢讲古诗词的，因为我总觉得自己诗词功底不深厚，不像现代文那般容易把握，也不像文言文那般容易形成套路。诗歌中所蕴含的感情。都说知人论世，对于诗人，也是一样。虽然大学里对古代文学家有所学习，但终究觉得自己只是浮在了水面上，水底的世界，我并不知晓。最终选择了这首看起来很简单也很好把握的一首诗歌。用一句话来说，这堂课过程很痛苦，结局很凄惨。这堂课，是失败的，没有达到我预设的标准。课件做如下设计：1.作者简介（PPT）2.杜甫的创作历程分为四个时期（教师口述）3.杜甫四个时期的作品展示（PPT）4.《望岳》的写作背景5（教师口述）6.望岳诗7.品读诗歌（A局部赏析，你最喜欢哪一句。B杜甫望泰山，角度有无发生变化PPT）8.品味诗语（A诗中泰山景象的特点是什么？B这首诗表现了诗人什么样的感情ppt）9.品悟诗理（A从诗里可以看到一个怎样形象地杜甫？B请谈谈这首诗给你的感受或启发ppt）10.诗海拾贝（哪一些名句抒发的情怀和本诗类似ppt）11.（望岳中，杜甫赋……《望海潮》教案6　　第6篇《望天门山》教案 　　〖预览〗《望天门山》教案　　　　教学目标：　　　　1、学会本课的生字新词。　　　　2、有感情地朗读和背诵这首诗，感悟理解诗句的意思和意境，激发对祖国山河的热爱之情。　　　　3、通过诗中描写的情景，培养学生的想象能力和形象思维能力。　　　　课前准备：　　　　1、教师准备：自制的谱曲的诗句和李白其它山水诗的课件。　　　　2、学生准备：朗读古诗，平时积累一些李白的诗歌。　　　　教学重点：　　　　情感朗读，感悟诗境。　　　　教学难点：　　　　感悟诗境。　　　　课前谈话：　　　　师：听说你们很聪明，那我考考你们。（板书：山），什么字？你能说带有山或与山有关的成语吗？喜欢游山玩水吗？都游过哪些山？还想去游哪些山？　　　　一、揭题　　　　老师带你们去游天门山，怎么样？今天我们学习一首古诗，板书：望天门山。　　　　二、读通诗文，初悟诗意　　　　1、刚才让老师领略了你们扎实的语文基本功，现在再去过难关，有信心吗？底气不足呀。　　　　会读这首诗吗？自己大声读读。　　　　你们刚才的表现也激起了老师的表现欲，我也要读一读。（师范读，生鼓掌。）能说说你为什么给我掌声吗？　　　　现在你们是否也想读？你觉得我哪里读得不错，欣赏我的，你可以学习我的，如果你有自己的独到的见解，你就读出你自己的感觉。　　　　男生来读读。女生来读读。全班一起读。　　　　2、有人说……《望海潮》教案7　　第7篇望海学校学雷锋活动方案　　〖预览〗望海学校学雷锋活动方案　　一、指导思想：　　为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。　　二、活动时间：3月2日——3月31日　　三、活动内容及时间　　1、学雷锋氛围　　1）、课间播放歌曲　　2）、3月7日进行学雷锋升旗仪式。　　2、讲雷锋故事　　3月7日主题班会——“ 讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。　　3、学雷锋行动　　1）、将爱心献给学校，进行美化校园活动。　　时间：三月份每周五第七、八节课　　（1）一、二年级捡取校园杂物　　（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。　　（3）五六年级帮助幼儿园送水等。　　2）、开展学雷锋征文比赛　　3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或……《望海潮》教案8　　第8篇望海幼儿园工作汇报材料　　〖预览〗望海幼儿园工作汇报材料为了促进望海艺术幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，望海艺术幼儿园遵守法律法规，严格按国家政策办园。严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检审计，已取得教育局的支持和信任，成为望海学校的校办幼儿园。望海艺术幼儿园位于望海学校的院内，开设5个班收3—6周岁幼儿，教职员工共10人，财务人员严格按照区物价局收费标准进行收费，做到合法、真实，全体员工严格按照章程开展活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一、办园条件 通过三年来的不断努力，幼儿园的办园条件有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。增添了户外大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。教室内电视机、VCD、电子琴、录音机、一杯一巾等硬件设施配备比较齐全。幼儿园设有舞蹈教室、电子琴教室、幼儿宿舍、活动区等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。克服困难，积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照亮足，通风好,排水通畅;建筑设施设计符合幼儿教育特点,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。二、领导与管理幼儿园领导配备合理健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。园领导作风民主，教职工工作积极。三、师资队伍我园……　　〔《望海潮》教案〕