部编教材二年级语文下册《小毛虫》课件

小毛虫 作者简介：达·芬奇（1452年4月15日—1519年5月2日），意大利著名画家、科学家，与拉斐尔、米开朗基罗并称意大利文艺复兴三杰，也是整个欧洲文艺复兴时期的代表之一。学识渊博、多才多艺，是一个博学者：在绘画、音乐、建筑、数学、几何学、解剖学、生理学、动物学、植物学、天文学、气象学、地质学、地理学、物理学、光学、力学、发明、土木工程等领域都有显著的成就。他全部的科研成果保存在他的手稿中，大约有15000多页，爱因斯坦认为，达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话，科技可以提前半个世纪。 小毛虫眼中的世界是怎样的？一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。新鲜特别观察，认真的看生命力旺盛的样子 小毛虫的世界很大还是很小？小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。九头牛与两只虎的力气的相加一点一点的移动，表示速度很慢。手脚不灵活的、动作难看好像旅游 小毛虫眼前最要紧的事是什么？尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有你觉得自己应该做的是什么？ 小毛虫一刻也没有迟疑，，尽心竭力的工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧房里。犹豫；拿不定主意。竭：用尽；尽：全部用出。费尽心思，使出全力。形容做事十分认真 谁在问？谁在答？“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧房里问。“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”与人们隔离，断绝来往。固有的发展道路 小毛虫最终变成了什么？时辰到了，他清醒过来，再也不是以前那条笨手笨脚的毛毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。时候清楚，明白灵活巧妙奋力摆脱动作轻快色彩丰富颜色鲜艳柔软纤细的毛 小毛虫的世界有什么变化？它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。雾气 为你的姐姐妹妹兄弟讲讲这个故事！