部编版二年级下册语文23《祖先的摇篮》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业(共5题;共52分)1.(32分)比一比组词族______________ 川______________ 欢______________ 洋______________旗______________ 州______________ 次______________ 样______________由______________ 旁______________ 英______________ 交______________曲______________ 劳______________ 央______________ 校______________2.(8分)换偏旁变新字。径---_______、_______ 伴---_______、_______狐---_______、_______ 缤---_______、_______3.(3分)照样子做问答游戏。青加三点水变什么?青加三点水变成清。青加日字旁变什么?青加日子旁变成_______。青加_______变什么?青加目字旁变成_______。4.(4分)写同结构词。探听探听(ABAB)_______ _______ _______ _______5.(5分)读课文《珍珠鸟》,按照课文叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢第4页共4页
二、阅读提高(共1题;共19分)6.(19分)课内阅读。啊,雷锋!你,《国际歌》里的一个音符,你,红旗上的一根纤维;你,花丛中的红花一瓣,你,浪花里最清的一滴。(1)诗歌运用了什么修辞方法?(2)诗歌中的“《国际歌》”象征_______,“红旗”象征_______,“花丛”象征_______,“浪花”象征_______。(3)你对“一滴水”是怎样理解的?(4)诗歌赞扬了雷锋的什么精神?[第4页共4页
参考答案一、基础作业(共5题;共52分)1-1、2-1、第4页共4页
3-1、4-1、5-1、二、阅读提高(共1题;共19分)6-1、6-2、6-3、6-4、第4页共4页