部编版二年级下册语文语文园地七同步练习D卷

部编版二年级下册语文语文园地七同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共5题；共16分)1.（5分）我会写，看我写的字多美。pànwàngtíxǐngzhù shìwénjìngshí yàn________________________________________2.（1分）给下面的词语选择正确的字。详    祥________细3.（3分）给划线的字断选择正确的意思①峨峨兮若泰山！________A.假若；B.若是；C.像。②伯牙所念，钟子期必得之。________A.读；B.想到、提到的；C.怀念。③乃破琴绝弦，终身不复鼓。________A.再；B.打击；C.复习。4.（3分）比一比，将正确的词语写在直线上。蒜瓣蒜辨________甜密甜蜜________压抑压仰________5.（4分）连一连。《牧童》________         杨万里第4页共4页 《浪淘沙》________       吕岩《舟过安仁》________     辛弃疾《清平乐·村居》________ 刘禹锡二、阅读平台(共1题；共14分)6.（14分）阅读短文，完成练习。一只蟋蟀住在田埂下面，一天，蟋蟀看到田埂上开了一朵小雏菊，蟋蟀问雏菊：“你是来做我的朋友的吗？你的花那么香，是为了让我闻你的花香吗？”雏菊说：“我不知道什么是朋友。去年一只小鸟把我留在这儿，今年我就从这儿长出来了，开了花。”“那你一定是我认识的那只小鸟留下来的，是他让你做我的朋友的。去年我认识一只燕子，冬天他飞回南方去了，他答应回来的，但他今年没有回来，原来他让你留下来了。”雏菊说：“我也不认识什么燕子。但我会跳舞!”雏菊就跳起舞来，她的腰很细，能跳出很多很好看的动作，还能在风里仰起脸旋转。蟋蟀看到雏菊跳得这么好看，忍不住鼓掌，还唱起“曜曜，曜曜曜”的蟋蟀之歌，为她伴奏。雏菊说：“如果做朋友就是我跳舞的时候有人看，还有人鼓掌和伴奏，我喜欢和你做朋友。”蟋蟀和雏菊在一起度过了快乐的夏天。秋风吹来的时候，蟋蟀看到雏菊的叶子黄了，花瓣也卷起来，干枯了。“你怎么啦？你生病了吗？”蟋蟀问雏菊。“我没有生病，我只是要凋谢了。”雏菊说。“什么是凋谢呢？”蟋蟀问。“凋谢就是花开过了，又落了。”雏菊说。蟋蟀不明白雏菊会落到哪里去。他问：“那你也像燕子一样，要到南方去吗？”第4页共4页 “我不知道。”雏菊说。那一夜风很大。蟋蟀在自己的洞里还听得到外面呼呼的风声。第二天一早蟋蟀就跑出去看雏菊，可是，田埂上的雏菊已经不见了。昨夜的风把雏菊吹落到田埂边的水沟里，流水把雏菊带走了。整整一天，蟋蟀都趴在窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂。看着看着，蟋蟀不由自主地唱起歌来。就在蟋蟀唱歌的时候，雏菊美丽的脸浮现在蟋蟀的心里。“哦，我知道了，原来你到我的心里来了。”蟋蟀高兴地说。（选自汤素兰绘本故事）（1）阅读文章，给文章拟一个合适的题目，写在文前的横线上。（2）为什么蟋蟀和雏菊能成为好朋友呢？（）A.因为雏菊很会跳舞。B.因为雏菊给蟋蟀带来了花香。C.因为雏菊跳舞的时候，蟋蟀会给她鼓掌和伴奏。他们互相欣赏，一起玩乐。D.因为雏菊是燕子留下来的。（3）“整整一天，蟋蟀都趴在窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂。”读这句话时，应读出________语气。（）A.欢快的    B.忧伤的    C.着急的    D.平淡的    （4）雏菊走了，但是蟋蟀却高兴地说“原来你到我的心里来了”，你是怎么理解这句话的？第4页共4页 参考答案一、基础知识(共5题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读平台(共1题；共14分)6-1、6-2、6-3、6-4、第4页共4页