沪教版四年级下《祖先的摇篮》同步练习

6.《祖先的摇篮》同步练习一、读拼音，写词语。nónglǜ()shùyīn()zhēzhù()qiángwēi()qíngtíng()dànyuàn()二、写近义词。美好()神圣()一望无边()三、反义词。遥远()原始（）美好（）污染()文明（）神圣（）四、在括号里填上合适的词语。()的原始森林()的树阴（）的草地()的天然博物馆()的起点五、仿写句子。【例句：那时候孩子们也在这里逗小松鼠、采野蔷薇吗？】六、阅读下文，回答问题。妈妈，是您告诉了我，它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。雨过天晴。我推开窗子，放走了那红蜻蜓，让它飞向晴朗的天空和开花的土地……提醒着我，快快回家去!当我刚刚跑回家，窗外就下起了大雨。我把红蜻蜓，放在绿纱窗上，它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。难道它还在寻找寻找它丢失的东西?妈妈，是您告诉了我，它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。是被晒干的露水，还是雨天的记忆?你也许没有找到你丢失的东西，你飞得倦了，伏在我家的竹篱上，静静地休息。我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的双翼。天，下起了小雨，一滴，一滴，　　　　红蜻蜓低低地飞，低低地飞，你这红靖蜒，你丢失了什么?飞得这样低，飞得这样低。草坪里，铺着嫩绿。花丛里，漫着香气。湖面上，闪着涟漪。红蜻蜓，你丢失了什么?　　　　　　　　一把捏住了你透明的双翼。　　天，　　下起了小雨，　　一滴，一滴，　　提醒着我，　　快快回家去!　　当我刚刚跑回家，　　窗外就下起了大雨。　　我把红蜻蜓，　　放在绿纱窗上，　　它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。　　难道它还在寻找寻找它丢失的东西?　　妈妈，　　是您告诉了我，　　它在寻找丢失的爱，　　那世间最珍贵的东西。　　雨过天晴。　　我推开窗子，　　放走了那红蜻蜓，　　让它飞向晴朗的天空和开花的土地……2 1.读拼音，写词语。Qíngtíng()nénglǜ()liányī()mímíméngméng()2.联系课文，解释下列词语。涟漪晴朗3.根据课文填空草坪里，()着嫩绿。花丛里，()着香气。湖面上，()着涟漪。4.将“把”字句改为被动句。我把红蜻蜓放在绿纱窗上。5.写出下列词语的反义词：透明()珍贵()晴朗()6.根据课文回答问题。课文写到原始森林里有哪些动植物？7.“我”为什么把红蜻蜓放了？8.仿照课文，试着学写一段小诗。2