当世界年纪还小的时候第一课时
图片导入,激发兴趣太阳月亮水
初读课文,整体感知看了题目,你们有什么疑问呢?
初读课文,整体感知纪必须功譬糙敏式简睁由秩序哦jìbìxūgōngpìcāomǐnshìjiǎnzhēngyóuzhìxùò
初读课文,整体感知动画课文《当世界年纪还小的时候》
思考问题整篇文章主要讲了什么内容?讲了哪些事物,它们学习了什么?初读课文,整体感知
指导写字简界世功反复弄式由
布置作业1.熟记重点字词。2.熟读二、三、四自然段。
当世界年纪还小的时候第二课时
质疑导入当世界年纪还小的时候,每样东西都是怎样学习生活的呢?
研读课文,局部探究文中主要讲了哪些事物学习生活的情况?太阳月亮水
研读课文,局部探究太阳都学习了哪些生活技能?发光上山下山
研读课文,局部探究太阳为什么要学习这些?因为它不会别的,它曾经尝试过唱歌,但声音太粗糙了。
研读课文,局部探究想象一下,太阳还有可能尝试过做什么?仿照文中语言说一说。它也试着做过别的事,但是都没有成功,譬如说……
研读课文,局部探究月亮知道自己该学什么吗?
研读课文,局部探究对于发光这个主意,为什么白天月亮觉得这主意不好,而夜晚就比较好?因为白天太阳会发光,太阳发出的光会把月亮的光挡住。而晚上,太阳下山后,世界一片漆黑,这时候月亮就可以发光了。
研读课文,局部探究为什么月亮有时圆有时缺?因为月亮对于是否要学习发光这件事一直犹豫不决,反反复复,所以一直变化,导致了有时圆有时缺的现象。
研读课文,局部探究水学习了什么样的生活?水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……
研读课文,局部探究作者为什么连用三个“往低处流”?加强语气,强调水的流动只有一个方向,就是往低处流。
研读课文,局部探究这三种事物学习生活的例子有什么共同点?它们都学习怎样生活,弄懂自己做什么最容易。
研读课文,局部探究你觉得文中所说的简单的生活是指什么?每样东西只要弄明白自己做什么最容易,那么生活就会变得很简单。
研读课文,局部探究雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很秩序了。你能举出哪些例子?
研读课文,局部探究你能从第6自然段中读出什么?只要万物都做自己最容易做的事,世界就会很有秩序。
拓展延伸这世界还相当有秩序……很久很久以前,当世界还小的时候……续编故事:
拓展延伸学完课文,你有什么想法?你最喜欢课文哪一部分?
你能仿照文章中关于太阳月亮以及水的描写,自己想一个事物说一说它是怎样学习生活的?拓展延伸大树不知道自己该学什么。学唱歌吗?它的声音很粗糙,曾经把它旁边的小草吓得将叶子合拢。它想来想去,决定要学着生长枝芽,这样能给世界一抹绿色,为大地添些光荫。
作业布置1.将续讲的题目整理成书面语言。2.把今天学的故事复述给父母听。
板书设计当世界年纪还小的时候太阳发光、上山下山月亮不断变化水流动
谢谢观看!