25 羿(yì)射(shè)九日学生预学案设计课题羿射九日时间建议10~15分钟预学内容熟读课文1.到课文中圈出12个要求会认的生字,先读一读拼音,再读一读带生字的词语,最后读一读整个句子。2.正确、流利地朗读课文,读完想一想:羿是怎样射日的?他给你留下怎样的印象?3.练习默读课文,不指读。预习字词1.读词语,注意加点字的读音。值日 炙烤 熔化 庄稼 滋润2.比一比,再组词。值( ) 艰( ) 此( ) 炎( )直( ) 很( ) 些( ) 火( )内容感知想一想,说一说: 很久很久以前,天上的________炙烤着大地,人类的日子很艰难。勇敢的羿射掉了________,留下了________。大地上重新现出了勃勃生机。资料搜集搜集中国古代神话故事读一读,如《夸父追日》《女娲补天》。阅读质疑通过预习,你如果还有不明白的地方,就在书中做好记号,上课的时候问一问老师。1