部编版二年级下册语文25《羿射九日》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业(共6题;共35分)1.(10分)看拼音,写词语。qín miǎnchéng jièjìng pèikuān róngméng yá________________________________________yuè lǎnchuī yānzhēn cángzhì huìzī rùn________________________________________2.(8分)给下面的字加部首再组词。冬——________——________ 余——________——________迷——________——________ 王——________——________3.(6分)写出反义词耽误—________ 晶莹—________ 隔壁—________ 孝敬—________ 明媚—________ 牵挂—________ 4.(3分)读课文《帽子和鸟窝》,给下列句子选择正确的朗读语气,把序号写在横线上。A、着急B、伤心C、惊讶、兴奋D、骄傲、自豪①帽子!我的帽子丢在草地上了!________②松鼠!一只大松鼠!________③我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!________第4页共4页
5.(6分)排列句序________环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。________因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。________最近,动物学家的发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。________由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。________因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。________生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。6.(2分)读课文《揠苗助长》,“种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中的“________”说明种田人一天到晚地等着,可见他十分________。二、阅读提高(共1题;共6分)7.(6分)阅读理解。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”(1)本段共写了________句话。(2)读了这段话你感受到了什么?第4页共4页
参考答案一、基础作业(共6题;共35分)1-1、2-1、3-1、第4页共4页
4-1、5-1、6-1、二、阅读提高(共1题;共6分)7-1、7-2、第4页共4页