人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共6题;共28分)1.(5分)词语模仿秀。火辣辣:_______ _______ _______瑟瑟发抖:_______ ______________2.(6分)拼一拼,写一写。guāng mínghuǒ qiúcóng cǐhài pàhuā cǎo shù mù___________________________________3.(7分)填空,从中选择词语更换画线部分,体会不同的效果。恍然大悟饱经风霜一目十行囫囵吞枣一知半解张冠李戴①有的同学读书总是不加分析地接受。_______②这位老人真是经历过很多艰难困苦。_______③我的记性不好,常常把一些问题搞混了。_______4.(3分)按课文内容填空春种______________粟,秋_______万______________.第5页共5页
______________无______________,_______夫犹饿死.5.(4分)选出下列句子中划线词语的近义词。(填序号)①摆脱 ②轮流 ③困难 ④烘烤Ⅰ十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。_______Ⅱ人类的日子非常艰难。_______Ⅲ十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。_______Ⅳ神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。_______6.(3分)在横线上填上词语。说说写好字的窍门是什么。写字_______要动笔,还要_______,_______要观其形,而且要_______,_______,才能写好。二、现代文阅读(共2题;共21分)7.(8分)请认真阅读选段,然后完成(1)—(4)题。清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(1)根据短文内容补充完整下表。荷花的三种状态荷花的状态刚开时_______全开时_______未开时_______(2)联系上下文解释词语。挨挨挤挤:_______第5页共5页
(3)根据短文内容判断下列说法的对错。①傍晚,“我”到公园玩,闻到荷花的香味。_______②荷叶的特点是又绿又大又圆。_______③“白荷花在这些大国盘之间冒出来。”这里的“冒”字用得非常好,生动形象地说明了荷花具有顽强的生命力。_______④短文主要运用了夸张和拟人的修辞手法来描写荷花和荷叶的。_______(4)用文中划线的词“有的…有的…有的…”仿写一句话。8.(13分)阅读下文,回答问题。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐________起来,花草树木渐渐________起来,江河________欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。(1)选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。(填序号)①奔腾 ②滋润 ③繁茂土地渐渐_______起来,花草树木渐渐_______起来,江河_______欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。(2)羿为什么要留下最后一个太阳?用横线在文段中画出相关语句。(3)从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”?用波浪线在文段中画出来。第5页共5页
参考答案一、填空题(共6题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第5页共5页
6-1、二、现代文阅读(共2题;共21分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、第5页共5页