同学们,你们看动画片吗?哪部动画片给你留下的印象最深?和大家交流一下吧。
口语交际推荐一部动画片
一、读一读:认真审题,弄清题意。二、想一想:联系自己的生活实际想一想,在实际的生活中看过哪些动画片?哪一部给你留下的印象最深?交际指导
三、议一议:交际要注意什么?1.认真听,了解别人的想法。2.注意说话的速度,让别人听清楚。四、说一说:和同桌交流一下,然后推荐同学全班交流。五、评一评:评议谁说得好,为什么?
欣赏范例我最喜欢看的动画片是《大头儿子和小头爸爸》。这是一部非常温馨的动画片,讲述了一家三口的快乐生活。
我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。
其中,我最喜欢的人物是图图,他天真可爱,虽说呆呆的,总做错事,可让我们明白了很多道理。
我最爱看的是《偶像天堂》。
《偶像天堂》讲述了一个女孩如何通过困难成为真正的偶像。她的名字叫月岛希良梨,长相非常可爱,唱的歌很好听,最重要的是她有一颗让观众开心的心。
“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。1、国家意识。2、目标意识。3、文体意识,非常突出文学素养的培养。4、读书意识。5、主体意识。6、科研意识。小结:好教,但教好不易。下课啦!