我记住了生字,我会写
我会读私塾背诵糊里糊涂厉声详细摇头晃脑照例霎时一字不漏课堂戒尺鸦雀无声
先生讲的很详细,大家听得很认真。
先生讲得仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂得事情,就主动地问,养成了良好的学习习惯。
找一找再次默读课文,从课文中哪些地方可看出孙中山勤学好问?
可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?您刚才让我背的这段书是什么意思?这一问,把真在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
遇到不懂的问题,你会怎么办呢?学问学问,不懂就要问。为了弄清道理,就是敢于提问。
作业课后练习题.
不懂—提问—理解勤学好问读书求理