口语交际:《我的暑假生活》
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口语交际:《我的暑假生活》

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时间:2022-02-24

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资料简介
我的暑假生活0 导入新课音乐欣赏:快乐暑假学习活动旅行劳动0 互动交流同学们,你的暑假都做了什么啊?和同学一起聊一聊吧!0 互动交流学习学什么?怎么学?有什么困难?学得如何?0 互动交流旅行去哪里旅行有什么美景有什么故事自己的收获0 互动交流活动为什么参加活动心得体会参加什么活动活动的过程0 互动交流劳动做了什么?怎么做的?有何感想?0 说话指导1.把自己要说的事按照一定的顺序概括出来。2.讲的时候可以展示相关的图片或实物。3.学会聆听,对感兴趣的多问一问,但要有礼貌。0 说话要求1.分小组进行。2.每个小组在进行中要开展“听”和“说”的练习。0 交流分享小组进行交流分享,说得最好的同学代表小组在全班展示。我的暑假生活0 我的准备学习活动旅行劳动游戏……选择一个别人感兴趣的话题来说。要有重点,不能乱说一气。0 按一定顺序概括重点内容。准备一件假期里做的有意义的事。学会尊重,学会倾听,适当发言。我要发言说想听0 说话展示我的暑假生活态度大方,声音洪亮。语言流畅,表达清楚。借助图片,讲述完整。0 说一说你的收获。课堂总结2.每个人都有自己独特的经历。1.快乐的假期并不是一味地玩耍!3.在进行练习时注意说话有条理,不啰嗦。0 老师的话暑假给了我们放松身心的机会,但是放松身心绝不是一味地吃喝玩乐。很高兴看到同学通过自己的努力参加了许多活动,做了许多事情,获得了许多经历,祝贺同学们。本次口语交际让老师对大家刮目相看了。给大家点赞!0

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