口语交际：我的暑假生活

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时间：2022-02-24

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导入新课音乐欣赏：快乐暑假学习活动旅行劳动0 互动交流同学们，你的暑假都做了什么啊？和同学一起聊一聊吧！0 互动交流学习学了什么？怎么学？有什么困难？学得如何？0 互动交流旅行去哪里旅行有什么美景有什么故事自己的收获0 互动交流活动为什么参加活动心得体会参加什么活动活动的过程0 互动交流劳动做了什么？怎么做的？有何感想？0 说话指导1.把自己要说的事按照一定的顺序概括出来。2.讲的时候可以展示相关的图片或实物。3.学会聆听，对感兴趣的多问一问，但要有礼貌。0 说话要求1.分小组进行。2.每个小组在进行中要开展“听”和“说”的练习。0 交流分享小组进行交流分享，说得最好的同学代表小组在全班展示。我的暑假生活0 我的准备学习活动旅行劳动……选择一个别人感兴趣的话题来说。要有重点，注意顺序，不能乱说一气。0 按一定顺序概括重点内容。准备一件假期里做的有意义的事。学会尊重，学会倾听，适当发言。我要发言说想听0 说话展示我的暑假生活态度大方，声音洪亮。语言流畅，表达清楚。借助图片，讲述完整。0 说一说你的收获。2.每个人都有自己独特的经历。1.快乐的假期并不是一味地玩耍！3.在进行练习时注意说话有条理，不啰嗦。0课堂总结老师的话暑假给了我们放松身心的机会，但是放松身心不是一味地吃喝玩乐。很高兴看到同学通过自己的努力参加了许多活动，做了许多事情，获得了许多经历，祝贺同学们。本次口语交际让老师对大家刮目相看了，给大家点赞！0

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