【部编版】三年级上册语文课件：习作一猜猜他是谁

部编版三年级上册第一单元习作指导猜猜他是谁 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。猜人物谜底： 那一撮永远梳理不好的小头毛，一张憨厚可爱的圆脸，开心的时候放声大笑，害羞时两耳通红，伤心了也会号啕大哭，沮丧时显得呆头呆脑。有一对招风耳及独特的“动耳神功”。谜底： 外貌描写：是对人物的相貌特征（包括人物的容貌、身材、衣饰、神情等）进行的描写。容貌：头发、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、牙齿、手、腿、脚等。身材：高、矮、胖、瘦衣饰：穿着打扮表情：喜怒哀乐 你来写大家猜讨论交流：想一想，你是根据什么来猜出这些人物的？ 性格特点：调皮、勇敢、聪明、认真、勤劳……兴趣爱好：唱歌、跳舞、弹琴、打球、下棋…… 圆圆的脑袋，大大耳朵，笨手又笨脚，跑步像陀螺，一动小脑筋，总是出错，想要做好事，但总闯祸。爸爸说我是个，是个机鬼，妈妈摇头叫我，叫我淘气包！我的小肚皮，圆圆鼓鼓，里面装满了，冰激凌蛋糕，老师你可知道，乖小孩的苦恼，我最爱在阳光下，蹦蹦跳跳。图图，我是爸爸妈妈心爱的小孩，图图，这世界有了我快乐少不了，图图... 写人时要抓住人物的外貌特征、性格特点、爱好兴趣等。人物是千差万别的，每个人都有他最突出的特点，所以描写人物时只要选取最能反映人物特征的地方，不需要面面俱到。 她乐于助人。有一次，我粗心得连铅笔盒都忘带了，心里焦急地想：“哎呀，为什么我这么忘事啊。爸爸妈妈去上班了，根本送不过来呀？”正当我不知所措的时候，她来了。于是，我急中生智：“要不向她借一支笔吧。”我来到了她的位置上，不好意思地问：“你能借我一支笔吗？”她满脸微笑，友好地说：“可以呀！”说着从文具盒里拿出一只笔递给我。我接过笔，心里的这块大石头终于放下来了。例文： 如何写好人物的性格特点和兴趣爱好呢？1.要用事例来突出人物这个特点。2.平时留心观察，抓住要点。 请你任选一项来写一写，互相猜一猜。外貌性格品质兴趣