三年级上册_语文园地一(作文范文)

语文园地一 什么叫课余生活？指学生在课堂学习之外的生活 《金色的草地》游戏玩耍《爬天都峰》外出郊游《槐乡的孩子》辛勤劳动 1、游戏玩耍踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”……2、个人爱好画画、滑滑板、打球、钓鱼、看书……3、家务劳动洗衣服、洗碗、做饭、打扫卫生……4、课余学习绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道……5、闲暇活动游山玩水、养鱼种花、访亲探友……6、公益活动：环保志愿者、学雷锋做好事……课余生活有哪些呢？ 写一写写一写自己的课余生活，题目自拟1、根据自己课余生活的内容设计题目。2、按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体。3、写完后要仔细阅读，改正错别字，修改不通顺的句子。 要求：1、选择材料—“课余”指的是上课以外2、确定题目—具体3、内容完整4、认真修改 精彩的开头我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。 如何写具体1、用上恰当的比喻句，写出对羽毛球的喜爱。2、准确具体的动作描写，写出喜欢打羽毛球。 打羽毛球我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了，望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根杆子，把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中，我开心极了。一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。 精彩的开头1、我的课外生活丰富多彩，其中我最喜欢的（印象深刻的就是）…… 完美的结尾（）丰富了我的课余生活，也给我带来了无比的快乐！ 学舞蹈读范文 我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。 我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。总起全文，写出了学舞蹈的益处。想一想你的作文开头怎么写？ 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。结尾以”不但……而且……”的句式总结了全文,突出了中心，和开头写学舞蹈的益处相呼应。 我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。、、我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是。……给我带来了不少的快乐，不但还，这样的生活真是开心！鹦鹉学舌——说一说 1、我的课外生活丰富多彩，其中我最喜欢的（印象深刻的就是），，，，，，2、在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——捡白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。3、今天天气真好！“丁零零”，下课了，大家跑出教室。操场上，同学们有的跳绳，有的跳皮筋，有的打乒乓球……我和几个小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 习作内容：我的课余生活写作要点：１、语句通顺　　　　　２、条理清晰　　　　　３、重点突出习作题目：自拟。（如：《看书》《学英语》《我的课余生活》《有趣的课余生活》等） 老鹰捉小鸡我的课余生活，丰富多彩，有老鹰捉小鸡、读书、画画……等，其中我最喜欢，老鹰捉小鸡。一天，我约了好几个朋友，一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。游戏开始了，明明当凶恶的老鹰，思思当温柔的鸡妈妈，我们当小鸡，我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛，护着我们。我们也跟着左摇右晃，老鹰见没得逞，又生一计，他趁鸡妈妈不注意，把后面的一只小鸡捉住了，鸡妈妈没一点感觉，五、六只小鸡都成了老鹰的美食，才反应过来，一看就有两只小鸡了，他说：“我输了。”叮铃铃，上课铃声响了。我们今天玩得真开心。 今天，我给奶奶拖了一次地，奶奶很高兴。我先用小盆接了满满一盆子的水，再合拖把在里边沾了沾水，拿出来压干之后，就开始拖啦！我们家一共有五个房间，一个是客厅，所以我先仔细地，慢慢地拖完了五个房间以后，已经掌握地很好了，所以，客厅拖地又仔细，又快。我拖过错以后又觉得不满意，于是又去沾了沾水，压干，又拖了一次，这次把我累地满头大汗，但我很开心。奶奶，妈妈看到我的成果时，连连说：”好，好”。范例四：拖地