三年级语文上册 古诗两首-夜书所见教案 鲁教版

夜书所见教学目的：　　　知识目标：理解诗歌内容。情感目标：引导学生体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景，陶冶爱美情趣，培养学生学习古诗的兴趣。　　　能力目标：理解词句意思了解古诗叙述的内容。教学难点：理解词句，想像诗歌内容。教学过程：　　一、温故知新，引入新课。　　二、观察画面、解题。　　　1.出示图画，指导观察。　　　2.解题。　　　3.师配乐范读古诗，学生思考。这首古诗给你留下了怎样的印象。　　三、指导自学。　　　1.你们有什么学习方法吗？　　　2.学生自学，教师巡视指导。　　四、师生交流。　　　1.看第一句诗句，你们读懂了什么？　　　2.学生质疑。　　　3.指导朗读。　　　4.过渡：此时诗人又看到了什么景色呢？　　　5.在这一句中你读懂了什么？　　　6.学生质疑　　　　你最喜欢诗中哪一句或哪个词。 　　五、感情朗读、激活画面、练习背诵。　　　1.齐读，同桌互相说说你脑海中出现了哪些画面。　　　2.自愿上台描述。　　　3.背诵古诗。　　六、布置作业。