《夜书所见》提高练习本课时编写:合肥市屯溪路小学滨湖校区许金芝一、课内阅读。夜书所见 宋 叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1.这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。 ()A、唐;叶绍翁;触景生情B、南宋;叶绍翁;触景生情C、南宋;叶绍翁;兴致偶发2.此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,
并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。()A、听觉形象;声音;喧闹B、视觉形象;声音;寂静C、听觉形象;声音;寂静3.“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。()A、梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉B、梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉C、梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲4.儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。()A、促织;家乡;留恋家乡B、促织;童年生活;对家乡的怀念C、促织;童年生活;留恋童年生活二、课外阅读。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。5.这首诗表达了诗人身在他乡,遇到_______,______________的思想感情。()A、佳节;思念孩子B、佳节;思念朋友C、佳节;思念亲人6.下面对古诗中的字词理解不正确的是()A、倍:倍数B、独:独自C、遥:在远方7.诗中的“佳节”指的是_______,是在_______这天。()A、重阳节;农历九月初九B、重阳节;九月初九C、中秋节;农历八月十五8.以下对诗句理解正确的是()(多选)A、此诗写出了游子的思乡怀亲之情,其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。
B、诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。C、接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。
参考答案一、课内阅读。1.B2.C3.A4.C二、课外阅读。5.C6.A【解析】倍:更加。7.A8.ABC