人教部编版三年级上册语文《铺满金色巴掌的水泥道》课件

5铺满金色巴掌的水泥道第2单元 2√√√√√√ 3二、读拼音，写词语。shuǐjīnɡɡuīzé水　晶规　则páilièchídào排　列迟　到 4铺路辅助院子完成印象欢迎杂乱刮风 5四、在括号里填上合适的词语。()的天空()的水洼()的小巴掌()的小鸟()的地毯()地走着()地数着()地粘明朗亮晶晶金色棕红色彩色小心仔细紧紧 6找近义词晴朗 7联系上下文(找文中原句)不规则；杂乱(排列得并不规则)B 8六、根据课文内容填空。1．水泥道像铺上了___________________。2．每一片法国梧桐树的落叶，都像________________________，熨帖地、平展地粘在水泥道上。3．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像______________________，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……一块彩色的地毯一个金色的小巴掌两只棕红色的小鸟 9七、读课文，回答问题。1．课文第6自然段中“彩色的地毯”指的是___________________；这是一块________________________________________________的地毯。2．课文第7自然段中“金色的小巴掌”指的是：_____________________________。铺满落叶的水泥道彩色的、印着落叶图案的、闪闪发光的、长长法国梧桐树的金黄色的落叶 103．对课文理解不正确的一项是()A．第5自然段中“一片片”说明梧桐树叶数量很多，“金黄金黄”点明了叶子的颜色。B．第8自然段中“我一步一步小心地走着”是因为“我”怕摔倒。C．第9自然段中“要不是……，我会……”充分体现了“我”对铺满落叶的水泥道的喜爱。解析：“因为‘我’怕摔倒”表述有误，“我一步一步小心地走着”是因为“我”喜欢这些金色的、小巴掌似的梧桐叶，舍不得踩它们。B 114．文中两次出现“一夜秋风，一夜秋雨”的妙处是：__________________________________________________________________________________。5．课文抒发了作者____________________的感情。运用反复的修辞手法，使文章首尾照应，不仅点明了季节和天气，还强调了这是秋日美景对秋天的赞美和喜爱