部编版三年级上册语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》课文解析

精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。电子课本24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。课文知识点1多音字铺 pū(铺床)、pù(店铺)商铺(pù)门]前铺(pū)上了红色的地毯。觉 jué 觉得  jiào 睡觉24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。“觉”表示与睡眠有关的意思时；读jiào；如“睡觉、一觉”；表示“(人或动物的器官)对刺激的感受辨别”或“睡醒；醒悟”时；读jué；如“视觉、觉醒”等。2思考题一条普通的水泥道在“我”眼里成了一幅画；为什么会这样？因为“我”是一个热爱生活的、善于想象的人；能随时发现生活中的美；所以当“我”看到铺满落叶的水泥道时；觉得它美得像一幅画。句中“一步一步”“一片片”能否改为“一步步”“一片片”呢?为什么?不能。“一步一步”“一片片”更能写出“我”走得慢；仔细地数着；从中可以感受到“我”对这条美丽的水泥道的珍惜。3课文主题课文写一夜秋雨后水泥道上落满了金色的梧桐树叶；将水泥道装扮得更美了。作者小心地走在水泥道上；第一回觉得水泥道真美啊！表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。课文图片详解24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。课后习题参考答案1、本文题目是《铺满金色巴掌的水泥道》；这个题目好在哪里?首先；点明课文的主要内容一水泥道上铺满了金色巴掌样的叶子；给读者带来美好的享受：其次；运用比喻的手法；将叶子比喻成“金色巴掌”；生动形象；另外；还能引发读者思考：为什么会铺满金色巴掌呢?一是秋雨后；树叶飘落；二是作者热爱生活；才会有所发现。2、找出“我”陶醉于水泥道上的美景的句子；并体会其中的思想感情。“我一步一步小心地走着；一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧；这多像两只棕红色的小鸟；在秋天金黄的叶丛间；愉快地蹦跳着、歌唱着……”“要不是怕上课迟到；我会走得很慢很慢的。”这两段话写出“我”太喜爱水泥道了；一边走；一边想象；那是多么美的生活啊！从中可以反映出作者对生活的热爱。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。5铺满金色巴掌的水泥道练习题一、我能写出生字的拼音。增(　　　)　　　靴(　　　)　　　棕(　　　)　　　凌(　　　)　　　洼(　　　)二、读拼音；写词语。yuànzi(　　　)　墙壁上yìn(　　　)画的图案有guīzé(　　　)　地páiliè(　　　)着；看上去极其美丽。三、在括号里填上恰当的词语。(　　　)的水泥道　　(　　　)的天空　(　　　)的水洼　(　　　)的小雨靴(　　　)的叶子  (　　　)的地毯 (　　　) 的小巴掌 (　　　)的小鸟四、按要求写词语。1．亮晶晶(ABB式)　________　________　________　________2．一片一片(一A一A式)　________　________　________　________3．金黄(表示颜色的词)　________　________　________　________五、下列句子是比喻句的是(　　　)。A．每一片法国梧桐树的落叶；都像一个金色的小巴掌；熨帖地、平展地粘在水泥道上。24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。B．他们也有他们的妈妈；就像我有我自己的妈妈一样。C．几十年过去了；老师们的话仿佛还在我的耳边回响。六、理解课文内容填空。《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________的美；我发现这个季节还有________、________等美景。 七、课内阅读。    每一片法国梧桐树的落叶；都像一个金色的小巴掌；熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则；甚至有些凌乱；然而；这更增添了水泥道的美。    我一步一步小心地走着；一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧；这多像两只棕红色的小鸟；在秋天金黄的叶丛间；愉快地蹦跳着、歌唱着……     要不是怕上课迟到；我会走得很慢很慢的。     一夜秋风；一夜秋雨。     当我背着书包去上学时；第一回觉得；门前的水泥道真美啊！1．根据课文内容填空。 _______地走着　_______地数着　_______地跳着2．“它们排列得并不规则；甚至有些凌乱。”我用____________的方法理解了句中加点词；它的意思是__________________；我还会用它造句：________________________________________________________________________24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。________________________________________________________________________八、课外阅读。____________________     看日出须早起。四点还不到；我就起身；沿着海边的大路；向着东山走去。我走得很快；不久；便爬上了山顶。     残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中；闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。     天边的朝霞由浓变淡；粉红的颜色渐渐变为桔红；以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的；通红一片。就在这时；在那水天融为一体的苍茫远方；一轮红日冉冉升起。开始时；它升得很慢；只露出一个弧形的金边儿。但是；这金边儿很快地扩大着；扩大着；涌了上来。到后来；就不是冉冉升起了；而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海；一下子就布满了耀眼的金光。1．给短文加个适当的题目；填在前面的横线上。2．请在文中找出下面各词的反义词；写在括号里。浓——(　　　)　　　　　慢——(　　　)3．阅读短文最后一个自然段；完成下面题目。(1)联系上下文；给加点的字选择合适的解释。(在相应的解释下面打√)露(露水　看见　显现)　蹦(出　跳　照)24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。(2)本自然段共有________句话。第二句话的意思是讲________________________。第七句的意思是讲________________________。(3)本自然段第三到第六句话是在写________________；这几句话是按照________顺序来写。4．你看过日出吗？你看到了什么？___________________________________________参考答案：一、zēng　xuē　zōng　líng　二、院子　印　规则　排列　三、湿漉漉　明朗　亮晶晶　棕红色　金黄金黄　彩色　金色　棕红色　四、1.绿油油　黑乎乎　胖乎乎　湿漉漉　2.一朵一朵　一群一群　一个一个　一只一只　3.雪白　深蓝　火红　天蓝　五、A　六、秋天　水泥道　雨　枫叶　七、1.小心　仔细　愉快　2.联系上下文　杂乱而无条理　很久没有整理内务了；屋子里显得凌乱不堪。　3.每一片法国梧桐树的落叶；都像一个金色的小巴掌；熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则；甚至有些凌乱。然而；这更增添了水泥道的美。　八、1.看日出　24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。2.淡　快　3.(1)显现　出　(2)7　大海和天空被红日染得通红　太阳出来了　(3)红日升起的过程　时间　4.看过　我看着太阳一点一点出来的时候；心里面充满了希望；感觉自己也新生了一样。第5课《铺满金色巴掌的水泥道》阅读练习　　1.根据短文内容填空。　　水泥道像________；每一张梧桐树的落叶像________；一双棕红色的小雨靴像________。　　2.在括号里填上恰当的词语。（    ）的水泥道 （    ）的水塘 （    ）的麦苗 （    ）的树叶（  ）的小鸟 （  ）的小雨靴24/24 精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。　　3.从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。　　_____________________________________　　4.短文描写的是什么季节？这个季节还有什么样的美景？　　_____________________________________答案：1．铺上了一块彩色的地毯　一个金色的小巴掌　两只棕红色的小鸟……这是一块印着落叶图案的；闪闪发光的地毯；从脚下一直铺到很远很远的地方；一直到路的尽头……24/24