三年级语文上册第二单元5铺满金色巴掌的水泥道学案新人教版

5.《要是你在野外迷了路》【学习目标】1.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。3.通过本课的学习，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望。【重点难点】1.学习课文内容，体会作者对大自然的喜爱之情；体会细致观察的重要性，懂得只有细心地观察，才能发现事物的本质，才能发现生活中的美。2.学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。【自主学习】一、新知预习1.自读课文（至少3遍），标自然段，圈画生字新词。2.借助拼音识认生字，并给它们标上注音。洼印凌增棕靴3.我会读。水洼印着凌乱增添棕红色雨靴二、拓展延伸照样子写词语。亮晶晶                        金黄金黄                          闪闪发光    三、我会读课文连线，组成恰当的短语。明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天 湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着自评☆☆☆师评☆☆☆ 附参考答案：一、新知预习2.wāyìnlínɡzēnɡzōnɡxuē二、拓展延伸红彤彤急匆匆黑乎乎白茫茫懒洋洋绿油油慢吞吞金灿灿考虑考虑活动活动比划比划打扫打扫商量商量研究研究 步步为营彬彬有礼楚楚动人绰绰有余咄咄逼人喋喋不休三、我会读课文明朗的天空  亮晶晶的水洼  小小的蓝天  金黄金黄的叶子  湿漉漉的水泥道  彩色的地毯  金色的小巴掌  仔细地数着  愉快地歌唱