《秋天的雨》

描写秋天景色的词语瓜果飘香天高云淡秋高气爽春华秋实景色怡人山河壮美五谷丰登秋收冬藏 11.秋天的雨)城厢镇第五小学林艳凤 课时目标：1.学会用联系上下文的方法理解“五彩缤纷”等词语，抓住关键句子感受秋雨的神奇、秋景的漂亮，学会用轻柔舒缓的方法读出对秋雨的喜爱和赞美之情。2.积累文中优美的词句，并迁移运用这样的语句。 学习板块一：默读第2、3自然段，想一想课文用了哪些好词好句来写秋天的雨的颜色和味道？划出有关词句，在旁边写上自己的感受，并试着读出对秋天的喜爱。自主学习提示：课文用了哪些好词好句来写秋天的雨的颜色和味道？用“―”划出来。 合作交流提示：1.课文用了哪些好词好句来写秋天的雨的颜色和味道？并谈谈自己的感受。2.有感情地朗读，读出你的体会，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 比一比，看看哪个句子更好。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 你看，它把送给了，像。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头． 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头． 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 学习板块二：默读第4自然段，想一想课文用了哪些好词好句来写秋天动物、植物的活动？ 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首　欢乐的歌。一曲丰收的歌一首欢乐的歌 我来说一说（　　）的银杏树（　　）的枫树（　　）的田野（　　）的橘子（　　）的柿子（　　）的菊花黄色火红金色橙色红色五颜六色 1.选择你喜欢的内容背诵下来，并抄写自己喜欢的词句。2.仿写句子“你看，它把送给了，像。”快乐作业