人教版三年级上册《秋天的雨》ppt

秋天的雨 秋天是个美丽的季节，秋天的雨是什么样儿的呢？你看，它来啦！（请同学们小声跟读课文录音，我们一起去感受秋天的雨,注意课文中的轻声和多音字） 读一读：轻声：钥匙、轻轻地、衣裳、喇叭、粮食、柿子多音字：小扇子、扇走 咱们小组来比比赛，看看哪组的秋雨是最美丽的！ 在作者眼里,秋雨是怎样的呢？请同学们默读课文后，边读边找出写有“秋天的雨”的句子。 《黄冈小状元》第23页，完成第四题的课文主要内容填空秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨，藏着非常好闻的气味秋天的雨，吹起了金色的小喇叭秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌 第二自然段:秋雨的颜色第三自然段:秋雨的气味第四自然段:动物和植物们准备过冬 课文二、三、四自然段，分别从秋雨的颜色、气味、动物和植物们准备过冬三个方面重点描写了秋天，那么你喜欢哪个方面呢，就多读几遍，划出你喜欢的句子，把它读给你的小组成员听。 秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收。的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 .（1）找出第二自然段中，写颜色的词语？交流：黄黄的/红红的/金黄色/橙红色/雪白/淡黄色/紫红色， 秋雨都把颜色给了谁?请自己读第二自然段，好的句子可以多读几遍。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 我会说1、瞧，秋天的雨，把紫色给了葡萄，像。2、看，秋天的雨，把色给了，像。 仿照课文中第二段落，我自己也来写一写秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你快看，它把——色给了——，——像——。——色是给——的，——像——。瞧，——在——你挤我碰，争得不可开交。它们在争什么呢？原来要让人们去摘它们呢！