11.秋天的雨第二课时
我会读五彩缤纷衣裳扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝趁着头衔粮食喇叭杨树钥匙
自由地读一读课文,标出自然段。思考:在作者的笔下,秋天的雨是怎样的?从课文中画出来并交流交流。读一读课文:
秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
它把黄色给了银杏树,银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.
它把黄色给了银杏树,黄色的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
五彩缤纷
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首 欢乐的歌。一曲丰收的歌一首欢乐的歌
这篇文章有什么特点?
秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌.
我会思考我会说这篇课文单单是在写秋天的雨吗?表达了作者怎样的情感?
我会说我看到了一个的秋天,因为。
作业1、把秋天的景物画下来。2、积累描写秋天的词句。