*12、听听,秋的声音大兴中心校李廷慧
学习目标1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式,续写诗文。
手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛辽阔绽开匆匆音乐厅瞿瞿bìshuāxīshuàizhènyùndīngníngliáozhàncōngtīngqū
手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔大厅绽开匆匆
1、诗中讲了哪些事物的声音?2、秋的声音还有哪些?3、你能仿照课文再写一写秋的声音吗?
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。落叶的声音黄叶说:“。”
听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“ququ”,是和阳台告别的歌韵。昆虫的声音“。”蟋蟀说:
大雁对白云说:“。”一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。大雁的声音
一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。秋风对农民伯伯说:“。”秋风的声音
听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。歌声
秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。
叶子小花汗水谷粒
听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。
读读写写,描绘秋天
听听,秋的声音,石榴绽开了笑脸,“啪啪”,召唤我们快快来品尝!
听听,秋的声音,小溪欢快的歌唱,哗哗,。
听听,秋的声音,,,。听听,秋的声音,听听,秋的声音,,,。,,。听听,秋的声音,,,。。我也会写诗歌
听听, 听听,秋的声音, 秋的声音,橘子穿上黄衣, 菊花弯弯身子,“扑扑”, “沙沙”,是和大树告别的话音。 是向夏天道别的话音。听听, 听听,秋的声音, 秋的声音,蚂蚁搬着粮食, 果实露出甜甜的微笑,“嘿呦,嘿呦”, “嘻嘻”,那是快乐的交响曲。 是和游人招呼的香气。返回
1、读一读,选一选掠(lüèluè)歌吟(yínyíng)震动(zhènzhèng)匆匆(cōngchōng)叮咛(nínglíng)●●●●●√√√√√2、连一连,读一读抖抖田野振动手臂撒下翅膀掠过叮咛一片汗水一朵叶子一颗小花一滴谷粒
3、仿照课文第一、二小节,写一写听听,秋的声音,青蛙,“”。听听,秋的声音,,“”。值了最后一班岗呱呱是和田野告别的歌韵蚂蚁搬着粮食,嘿呦,嘿呦,那是快乐的交响曲返回