卖火柴的小女孩太和县三堂中心小学刘峰
课文第一部分讲了什么吗?课文第一部分讲述在大年夜,天下着雪,又黑又冷,小女孩还在街上卖火柴,她又饿又冷。由于没有卖掉一根火柴,她不敢回家,只好可怜的、孤零零的蜷缩在街头。
凄美
1、想一想,课文出现了怎样的幻象?说明小女孩渴望的是什么?2、体会作者虚实结合的表达方法,体会这样的表达效果。3、课文中哪些描写最让你感动?把你的感情充分地读出来?4、找出含义深刻的句子,说说自己的理解。学法提示:
默读课文第二部分(5—10自然段),边读边画出小女孩五次擦火柴,分别看到了什么?并思考,为什么会产生这样的幻象?(完成下表)
阅读《卖火柴的小女孩》,填表:擦了几次火柴?分别出现了什么幻象?反映了小女孩怎样的现实?你读后有什么感受?12345大火炉寒冷温暖饥饿食物圣诞树烤鹅痛苦快乐奶奶孤独爱抚奶奶带她走痛苦幸福
大火炉
烤鹅
圣诞树
奶奶
奶奶带她飞走了
读课文的重点句,体会含义:她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
读课文的重点句,体会含义:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。对这句话中的两个“幸福”,你是怎样理解的?
为什么死了还能“两腮通红,嘴角带着微笑?”
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。☆人们理解她、同情她吗?现实
对穷苦人民的同情对贫富悬殊社会的憎恨
板书设计卖残酷的现实:寒冷饥饿贫困痛苦火火炉——温暖柴烤鹅——食物的美好的幻象圣诞树——快乐美好小奶奶——爱抚女飞走了——幸福孩悲惨的结局冻死在大年夜悲惨
你别问,这是为什么刘倩倩妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下一个。你别问,这是为什么?爸爸给我穿上棉衣,我一定不把它弄破。你别问,这是为什么?哥哥给我一盒歌片,我选出了最美的一叶。你别问,这是为什么?晚上,我把它们放在床头边,让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问,这是为什么?我要把蛋糕送给她,把棉衣给她去当风雪,在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁?请去问一位安徒生爷爷――她就是卖火柴的那位小姐姐。
小练笔:以“卖火柴的小女孩,我想对你说……”开头,写几句你的心里话。
海的女儿
丑小鸭