卖火柴的小女孩
安徒生:是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同,并不是民间传说的重述。他立足于现实生活,运用浪漫主义的手法,创作了168篇童话故事。在英国,他的作品是青少年教育的范本,同时,他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字,是丹麦对世界文学最伟大的贡献。
学习目标1、会写六个生字,能正确读写生词。2、有感情的朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想情感。3、了解作者虚实结合的表达方法,体会这样的表达效果。
(1)先读读,找出幻想的句子。(2)再想想,出现了怎样的幻象?说明小女孩渴望的是什么?(3)体会小女孩的情感,有感情的朗读。学法指导:
学习生字新词:兜着蜷着火焰填满橱窗闪烁灵魂哎呀暖烘烘火柴梗
想一想1、小女孩共擦燃了几次火柴,每次都看到了什么?2、你从中体会到了什么?是从哪些语句体会到的?3、小女孩为什么接连不断地擦燃火柴?
(1)为什么死了还能“两腮通红,嘴角带着微笑?”(2)怎样理解“谁也不知道:她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经、多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”
默读课文第二部分(5—11自然段),边读边画小女孩一共擦了几次火柴?每次分别都看到了什么?(火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶、奶奶)(整体感悟第二部分的梗概。)
她死了,在旧年的大年夜冻死了。她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会说些什么?想一想说一说写一写