卖火柴的小女孩 课件

安徒生童话卖火柴的小女孩广州市天河区泰安小学俞朝阳 回顾课文又冷又饿的小女孩，在一个冷极了的大年夜里，蜷缩成一团，孤零零地坐在墙角。 研读课文快速浏览课文，用线勾画出表现小女孩最终命运的句子，你从中感受到了什么？第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。 小组互助，交流体会默读5-11自然段，看看小女孩几次擦燃火柴？在火柴发出的亮光里，每次她都看到了什么？她体会到了怎样的幸福？ 引导分析小女孩第一次划燃火柴，她看到了什么？她体会到了怎样的幸福？ 她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 思考：后三次擦燃火柴，小女孩都看到了什么？体会到了怎样的幸福？在朗读中体会 小女孩一次次擦燃火柴，看到了多么美好的东西呀，当她把一大把火柴都擦燃时，又看到了什么？ 她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 师生接力读小结：小女孩一次次地擦燃火柴，一次次地看到了自己所向往的东西，感受到了快乐与幸福。所以，第二天清晨，人们看到这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 可是她真的得到幸福了吗？她死了，在旧年的大年夜冻死了。 体会虚实结合的写法哪些是实写，哪些是虚写？勾画做记号 拓展练习联想到自己的生活，想象：假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？ 揭示主旨作者写这篇童话，就是要表达自己对小女孩一样的穷人的同情和对当时黑暗社会的不满与愤怒。 再见！