【部编版】三年级上册语文作业课件：9 那一定会很好(共18张PPT)

第三单元9那一定会很好 基础巩固 三、比一比，组词语。宿（）怒（）缩（）努（）经（）吱（）茎（）支（）折（）推（）拆（）堆（）宿舍愤怒收缩努力经过根茎吱嘎一支打折拆开推车土堆 四、根据图片，按顺序排列种子的经历，并把每一阶段的心理活动也填在括号里（填序号）。心理活动：A.会跑会很好B.站起来会很好C.躺下会很好D.又变成了一棵树E.停下来休息会很好 五、按要求，写句子。1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)泥土把种子紧紧地包裹着。 3.我把作业做完了。（改为“被”字句）作业被我做完了。 4.一放又是椅子多年好（连词成句）5.它挺直越来越腰背觉得很坐着吃力（连词成句）椅子一放又是好多年。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。 能力提升六、阅读小木屋。（一）文段阅读。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。” 1.木板现在由（）变成（）。A.椅子B.手推车2.写出描写椅子心理的句子。BA①我真是老了。②要是我能躺下，那一定会很好。 3.椅子最大的愿望是什么？4.选文中哪些地方可以体会到椅子老了？找一找。能躺下。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。 （二）课外阅读。棕榈树我们学校的花坛里有几棵矮矮的棕榈树。远看棕榈树，就像一把把撑开的阳伞，遮挡着阳光。近看棕榈树，它的主干粗粗壮壮的。主干上树皮的颜色跟它的名字一样，是棕褐色的，用手摸上去，毛毛糙糙的。你仔细看才知道，原来主干上长了许多棕毛，就像老爷爷的胡须一样，一根一根的都非常长，把整个树干包了起来。 棕榈树的叶子是暗绿色的。树叶很大，中间还有分开的小叶片，很像一把大扇子。它没有树枝，只有一个细细的叶柄，柄连着树，这样就更像一把大扇子了。一年四季，它的叶子都是绿的，密密麻麻的，整个树冠就像一把把大扇子组成的阳伞。用鼻子闻闻叶子，一股清香味。我还特意尝了尝，味道有点清苦。我觉得这种味道比其他树叶的味道要好得多。 棕榈树的果实圆圆的，和黄豆一样大小。它是淡黄色的，我看见了真想吃，但是够不着，只好干馋着。我和几个同学议论：怎么没见它开花？这时老师走过来，说：“棕榈树一般在春天开花，花儿小小的、黄黄的，像一串串冰糖葫芦，非常漂亮。” 1.按要求抄写文中的词语。粗粗壮壮矮矮的毛毛糙糙密密麻麻细细的圆圆的小小的黄黄的 2.阅读短文，填空。远看棕榈树，就像；近看棕榈树，主干上长了许多棕毛，就像；树叶就像；整个树冠就像；棕榈树的花小小的、黄黄的，就像。一把把撑开的阳伞老爷爷的胡须一样一把大扇子一把把大扇子组成的阳伞一串串冰糖葫芦 3.判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）棕榈树有很多树枝。（）（2）“棕榈树的果实圆圆的，和黄豆一样大小。”是一个比喻句。（）（3）“主干”一词中，“干”的读音为“gàn”。（）××√