部编版三年级上册语文第三单元第9课《那一定会很好》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共4题;共50分)1.(5分)看拼音写词语。_______bànɡ球_______jù乐部主_______xí冒雨慰问了球员,他的激情演说_______bó得了_______zhònɡ人雷鸣般的掌声。2.(6分)按意思写词语①形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。_______②理由不足或不合道理。_______③理由充分,说话有气势。_______④把和氏璧完好地送回赵国。这个成语现在常用来比喻物归原主。_______⑤团结一致,共同努力。_______⑥表示向人认错赔罪。_______3.(22分)按要求改写句子。(1)读了《鸟的天堂》这篇文章,使我受到了深刻的教育。(修改病句)(2)晚上出来看月亮,我们要和爸爸妈妈打招呼。(改成双重否定句)(3)_______月亮就在院子里,_______再也不是那么一个满满的圆了。(填上合适的关联词语)(4)早晨,天空中升起了太阳。(把句子写具体)第4页共4页
(5)“有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。”可见“鸟的天堂”之所以会出现这样的和谐美好的景象,都得益于当地农民的积极保护。假如你是一只小鸟,你会怎样感谢他们?4.(17分)阅读下文,回答问题过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”(1)木板现在由_______变成_______。(A.椅子 B.手推车)(2)找出椅子心理描写的句子。(3)椅子最大的愿望是什么?(4)选文中哪些地方可以体会到椅子老了?第4页共4页
参考答案一、基础运用(共4题;共50分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、第4页共4页
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