10《在牛肚子里旅行》教学课件

旅游你去过哪些地方旅游？感觉怎样？ 旅行和旅游旅行：重在“行”，主要指到处走。旅游：重在“游”，主要指观光、游玩。 10在牛肚子里旅行人口手勤努奋力 我会认咱答偷卷吞嚼胃悲咽zántōudāyìngjuǎngūchǐjiáotūnwèibēiyànjīlèimī几应骨齿泪眯 我会写嚼答dā（答应）dá（回答）jiáo（细嚼慢咽）jué（咀嚼）jiào（倒嚼）几jī（几乎）jǐ（几个）骨gū（骨朵儿）gǔ（骨头） 旅行咱们悄悄偷偷答应可怜卷到救命拼命牙齿吞到胃口贮藏管理悲哀刚才几乎流泪计算一骨碌笑眯眯轻轻一扫细嚼慢咽蹭来蹭去我会写 贮藏：悲哀：细嚼慢咽：储藏。伤心、难过。把食物细细地嚼碎，慢慢地咽下去。我会写 自读课文谁在牛肚子里旅行？ 课文讲解红头为什么会到牛肚子里旅行？有一天，吃过早饭，小蟋蟀红头和青头在玩捉迷藏，红头躲在草堆里，一不小心，红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 课堂小练反义词悲哀——()勇敢——()光明——()细嚼慢咽——()近义词贮藏——()悲哀——()答应——(）勇敢——()快乐胆小黑暗狼吞虎咽储藏悲伤同意英勇 归纳总结你能用自己的话讲一讲红头旅行的故事吗？你能用两三句话说清课文讲的主要意思吗？ 拓展延伸你能试着讲一个有趣的历险故事吗？ 课后作业1、写生字2、朗读课文 引入新课昨天，我们一起学习了《在牛肚子里旅行》这篇课文，文章讲了一个怎么样的故事呢？ 课文讲解红头的这次旅行，都到过哪些地方呢？（用”先……接着……然后……最后……“的句式说话）红头和草一起先（），它吓得（）；接着它和草一起（），它觉得自己（），它咬牙不让自己失去知觉；然后它在牛肚子里随着草一起移动着，（），又（）；最后，牛打了一个喷嚏，它和一团草（）。被牛卷到嘴里大叫救命进了牛的肚子马上就要死掉了从第一个胃走到第二个胃从第二个胃回到牛的嘴里一下子给喷了出来牛嘴里牛肚里反刍 牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的！ 瘤胃网胃瓣胃皱胃 课文讲解这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。沿着红头的旅行路线，边读边画出描写青头的句子。想一想，青头是怎么样帮助和鼓励红头的呢？ 课文讲解青头和红头正在兴致勃勃地玩着捉迷藏呢，这时意外发生了，一只大黄牛低下头吃草，可怜的红头和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。瘦小的红头只能看到大黄牛那白白的牙齿，你能想象小红头此时的心情吗？害怕慌张 课文讲解青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”一下子大吃一惊不顾一骨碌大声喊青头是怎么帮助和鼓励红头的呢？ 课文讲解当红头听说大黄牛会把它和草一起吃到肚子里时，红头是怎么想的呢？红头大哭以为自己马上就要死掉了。 课文讲解红头已经进了牛的肚子里，里面漆黑一片，什么也看不见，你能想象此时红头的感受吗？害怕绝望 课文讲解做为朋友的青头此时又在做什么呢？用话语鼓励红头，给它以信心 课文讲解假如你就是在牛肚子里的小红头，听了青头的话，你会怎么想？怎么做？ 课文讲解红头终于又见到了光明，可是他一点力气也没有了。想一想这时如果没有人帮助它，会发生怎样的情况？红头又被牛吞下去吃了 课文讲解多亏红头有个好朋友，青头是怎么做的？青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 课文讲解1.在青头的帮助下，红头死里逃生，这是他会对自己的朋友说些什么呢？2.同桌一人当青头，一人当红头，想象当时的对话。 归纳总结读了青头和红头的故事，你有什么想法？你想说些什么？ 归纳总结红头和青头是好朋友，我们每个人也有自己的好朋友。读了它们的故事，你应该怎样对待自己的朋友？ 知识库牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的！反刍:进食经过一段时间以后将半消化的食物返回嘴里再次咀嚼。牛的进食顺序： 拓展延伸牛的反刍现象 你还了解哪些反刍动物？ 课后作业1、自主积累语句。2、把这个故事讲给家长听