人教统编版三年级上学期语文第11课《一块奶酪》同步练习

人教统编版三年级上学期语文第11课《一块奶酪》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共8题；共47分)1.（5分）换偏旁组成新字再组词骆    _______  _______       _______  _______桐    _______  _______       _______  _______场    _______  _______       _______  _______雄    _______  _______       _______  _______2.（9分）拼一拼，写一写。pō shuǐlòng chuánhuā pàofāng xiàng____________________________chuān zhedù guóling rén nán wàng_____________________3.（10分）给下面的字加部首再组词。马——_______——_______   般——_______——_______.查——_______——_______   走——_______——_______.4.（9分）照样子组字组词。西（西瓜）          火_______             中_______（晒）（晒台）     ______________          ______________第7页共7页 5.（3分）根据意思写词语。①争着向前，唯恐落后。_______②形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。_______③指各个方面或各个地方。_______6.（5分）按意思写词语。①形容心里慌乱不安。_______②指迟疑，不果断，对事难以做决定。_______③抢着向前，唯恐落后。_______7.（2分）下列哪一项不是《桥》一文在表达方法上的特点？（）A.设置悬念，前后照应。   B.多用简短的句、段渲染紧张的气氛。   C.大量运用排比、夸张的修辞手法，增强表现力。   8.（4分）根据课文《匆匆》填空。洗手的时候，日子_______；吃饭的时候，日子_______；默默时，便_______。仿写：_______的时候，日子_______；_______的时候，日子_______；_______的时候，日子_______。二、现代文阅读(共2题；共26分)9.（7分）课内阅读。奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！（1）这段话的中心句是第_______句话。这句话在段中的作用是_______A．承上启下           B．概括和总述           C．归纳和总结第7页共7页 （2）“诱人”的意思是_______。选段中具体描写奶酪诱人的句子是_______。（3）从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（）。（多项选择）A.坚强的毅力   B.严格的纪律   C.大公无私   10.（19分）阅读短文，回答问题。敬重卑微   ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩（zhìzì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。⑦生命的渺小，体力的（单薄 卑微）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微）也不能决断什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽视了内在的精神。⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往只有体积，没有精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。第7页共7页 注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。（1）将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。（2）“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是_______。（3）短文中共有三个问句，请找出来。①第一个是设问句，第_______自然段是这个设问的回答。②第二个是反问句，改为陈述句应为_______③第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：_______（4）你最喜欢哪句话，请抄下来。（5）作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”？（运用已有知识，结合短文内容回答）第7页共7页 参考答案一、基础达标(共8题；共47分)1-1、2-1、3-1、第7页共7页 4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、现代文阅读(共2题；共26分)9-1、9-2、9-3、10-1、第7页共7页 10-2、10-3、10-4、10-5、第7页共7页