部编版三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共5题;共54分)1.(9分)给划线的字选择的正确读音。薄壳_______(ké qiào) 落下毛病_______(lào luò)解狐_______(xiè jiě) 闷_______(mēn mèn)热脸颊_______(jiá xiá) 堵塞_______(sè sāi)给予_______(jǐ gěi) 模仿_______(mó mú)慎重_______(shèng shèn)2.(10分)比一比,再组词。嘀_______ 劲_______ 酪_______ 诱_______ 舔_______.滴_______ 径_______ 洛_______ 绣_______ 添_______.3.(22分)按要求改写句子 (1)我们远远地望见一条迂回的明如玻璃的河。(缩句)(2)他端起碗一口气把药喝了下去。(仿写一个连动句)(3)标点符号的运用。_______蕾蕾_______你看_______妈妈高兴地叫起来_______你的作文登报了_______(4)妈妈教育我们要爱惜粮食,_______饭粒掉在饭桌上,_______应该捡起来吃了。(填上合适的关联词)(5)你会对德国人爱花之真切感到吃惊。(改为反问句)4.(6分)根据课文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。第4页共4页
(1)胡萝卜先生用长胡子帮助了别人,快乐了自己。(2)《总也倒不了的老屋》讲述了老屋三次准备倒下却都没有成功的故事,说明了老屋其实还很坚固,根本不会倒下。(3)《不会叫的狗》为我们描述了一只不会叫的狗学小公鸡叫,遭到狐狸的嘲笑;学杜鹃叫,差点儿被猎人打死的故事。最后,课文设计了三种结局,引导我们预测并展开丰富的想象。5.(7分)课内阅读。奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!(1)这段话的中心句是第_______句话。这句话在段中的作用是_______A.承上启下 B.概括和总述 C.归纳和总结(2)“诱人”的意思是_______。选段中具体描写奶酪诱人的句子是_______。(3)从最后一句话中,我们可以体会到蚂蚁们有()。(多项选择)A.坚强的毅力 B.严格的纪律 C.大公无私 第4页共4页
参考答案一、基础运用(共5题;共54分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、第4页共4页
3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、第4页共4页