高中语文第二册陈情表 同步练习

陈情表同步练习一、积累与运用1.给下列加点的汉字注音：臣以险衅（）夙遭闵凶（）（）门衰祚薄（）茕茕（）孑立（）终鲜兄弟（）期功强近（）（）除臣洗马（）刘病日笃（）常在床蓐（）猥以微贱（）生当陨首（）责臣逋慢（）犹蒙矜育（）过蒙拔擢（）宠命优渥（）岂敢盘桓（）庶刘侥（）幸答案：xìnsùmǐnzuòqiónɡjiéxiǎnjīqiǎnɡxiǎndǔrùwěiyǔnbūjīnzhuówòhuánjiǎo2.分析词语古今异义。①不行：古：________________；今：________________。②成立：古：________________；今：________________。③洗马：古：________________；今：________________。④上报：古：________________；今：________________。⑤告诉：古：________________；今：________________。⑥区区：古：________________；今：________________。⑦辛苦：古：________________；今：________________。⑧侥幸：古：________________；今：________________。答案：①不行：古，不能走路，如“臣少多疾病，九岁不行”；今，不可以。②成立：古，成人自立，如“零丁孤苦，至于成立”；今，组织机构等筹备成功，开始存在。③洗马：古，太子的侍从官，如“寻蒙国恩，除太子洗马”；今，给马洗身。④上报：古，报答皇恩，如“非臣陨首所能上报”；今，向上级报告。⑤告诉：古，申诉苦衷，如“则告诉不许”；今，说给人听，使人知道。⑥区区：古，拳拳之情，如“是以区区不能废远”；今，数量少，不重要。⑦辛苦：辛酸苦楚，如“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知”；今，身心劳苦。⑧侥幸：幸运，如“庶刘侥幸，保卒余年”；今，企求非分，意外获得成功。3.下列解释全对的一组是（）①终鲜兄弟：终于没有兄弟。②行年四岁：经历了四年。③供养无主：没有主人供养。④辞不赴命：辞谢不接受任命。⑤日笃：一天一天沉重。⑥日薄西山：太阳接近西山。用日落比喻人的寿命即将终了。⑦伏惟：伏惟思量。古时下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用。⑧死当结草：死后再算账。A.①②③④B.③⑤⑥⑧C.①④⑥⑦D.②④⑥⑧答案：C4.加点词解释有错误的一项是（）A.诏书特下，拜臣郎中（尚书省的属官） B.后刺史臣荣举臣秀才（科举考试的一种身份）C.欲苟顺私情，则告诉不许（报告、诉说）D.是以区区不能废远（拳拳之心）答案：B5.下列句子中加点词不同于其他三项的是（）A.前太守臣逵察臣孝廉B.诏书特下，拜臣郎中C.除臣洗马D.过蒙拔擢答案：A6.选出各句加点词解释有误的一项（）A.逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至B.凡在故老，犹蒙矜育矜：怜惜C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃笃：更加D.但以刘日薄西山，气息奄奄薄：迫近答案：C7.选出不含通假字的一项（）A.臣以险衅，夙遭闵凶B.而刘夙婴疾病，常在床蓐C.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（六国论）D.非臣陨首所能上报答案：D8.选出加点词的意义和用法完全相同的一项（）答案：D9.选出与例句中加点词用法相同的一项（）例：君为我呼入，吾得兄事之A.是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也B.臣不胜犬马怖惧之情C.籍吏民，封府库D.吾妻之美我者，私我也答案：A10.选出加点的虚词用法和意义完全相同的一项（） 答案：C11.下面六句话分别编为四组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（）①祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养②臣侍汤药，未曾废离③则刘病日笃，欲苟顺私情④但以刘日薄西山，气息奄奄⑤母孙二人，更相为命，是以区区不能废远⑥是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也A.①④⑥B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑤答案：B12.指出表述有误的一项（）A.晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。B.本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。C.本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。D.文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。答案：B二、课内阅读阅读下列文段回答问题。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。13.将下列句子翻译成现代汉语。（1）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。（2）臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。答案：（1）但是只因为祖母刘氏已是西山落日的样子，气息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣下我如果没有祖母，是活不到今天的，祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。 （2）我今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁。我尽节于陛下的日子长，而报答刘氏的日子短。乌鸦有反哺之情，我乞求奉养祖母到终。14.《古文观止》说：“晋武览表，嘉其诚款，赐奴婢二人，使郡供祖母奉膳。”你认为原文段中的哪些词句感动了晋武帝司马炎之心?请从四个角度回答。①第一角度：□□□□□□□□（不超过8字）②第二角度：□□□□□□□□□□□□（不超过12字）③第三角度：□□□□□□□□□□□□（不超过12字）④第四角度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过20字）答案：①对晋武帝的称颂②自己过蒙拔擢，不敢盘桓①母孙相依为命，舍我其谁④乌鸦尚且反哺，我当对祖母尽孝、对圣上尽忠15.对这两段的赏析，不正确的一项是（）A.前几段重在叙事中动以深情，这两段则重在陈情中晓之以大义。B.在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心，又表达了活着尽忠效死，死后亦当感恩图报的感情。C.本段融情于理，连用“凡在”“况臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等词，曲折而有条理。D.作者用两个年龄数字作对比，意在表明孝比忠重要。答案：D