高中语文石钟山记练习与解析 人教版
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高中语文石钟山记练习与解析 人教版

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时间:2022-02-25

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资料简介
高中语文石钟山记练习与解析1.下列加点字注音全部正确的一组是()A.钟磬(qìng)彭蠡(1ǐ)  聆听(1íng)鄱阳湖(bó)B.无射(shè)       莫夜(mò)   桴止响腾(fú)    铿然(kēng)C.窾坎镗鎝(kuǎn)涵淡(hán)  石穴罅(xià)噌吰(zhēng)D.栖鹘(hú)磔磔(zhé)鹳鹤(guàn)汝识之乎(zhì)【解析】本题考查了地名、难读字、古今异读和通假字的字音。A项中的“鄱”应读作“pó”。B项中的“射”应读作“yì”。C项中的“噌”应读作“chēng”。【答案】D2.加点词的意思解释都正确的是  ()A.下临深潭:对着虽大风浪不能鸣也:鸣叫,发出声音B.余自齐安舟行适临汝:去,到与向之噌吰者相应:先前C.扣而聆之:敲击余尤疑之:依然D.如乐作焉:响起、演奏乃以斧斤考击而求之:考察、考证【解析】本题考查的是文言词语的意义。A中的“鸣”意义为“使……鸣”。C中的“尤”意义为“尤其”。D中的“考”意义为“敲打”。【答案】B 3.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是 ()A.于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。微波入焉,涵淡澎湃而为此也。B.余方心动欲还,而大声发于水上。舟已行矣,而剑不行。C.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。渔工水师虽知而不能言。D.盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。盖余所至,比好游者尚不能十一。【解析】本题考查的是文言虚词的意义和用法。B项中两个“而”,都是连词,表转折,可译为“可是”。A项前一句中的“焉”,相当于“然”,形容词词尾。后一句中的“焉”,兼词,于此。C项前一句中的“虽”,连词,表示让步,译为“即使”。后一句中的“虽”,连词,表示让步,译为“虽然”。D项前一句中的“盖”,连词,承接上文,解释原因。后一句中的“盖”,发语词,有“大概”的意思。【答案】B4.句中加点的词,与现代汉语词义不相同的一项是  ()A.郦元以为下临深潭B.则山下皆石穴罅,不知其浅深C.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎D.而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实【解析】本题考查的是古今异义词。D中的“其实”在文中应是“它的实际情况”,与现代汉语的“其实”不同。【答案】D5.下列各句中加点词活用类型与例句不相同的一项是  ()例句:余自齐安舟行适临汝。A.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎? B.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。C.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。D.人皆得以隶使之。【解析】此题考查的是词类活用。A、C、D三项中加点词活用类型与例句相同,都是名词用作状语。B项中加点词活用类型与例句不相同,“鸣”意思是“使……发声”,动词使动用法。【答案】B6.翻译下列句子。(1)石之铿然有声者,所在皆是也。(2)微波入焉,涵淡澎湃而为此也。(3)古之人不余欺也!(4)事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?【解析】(1)考查的是定语后置句的翻译。(2)注意兼词“焉”的用法。(3)考查的是宾语前置句的翻译。(4)考查的是名词作状语现象和反问句的翻译。【答案】(1)敲击发响的石头,到处都是。(2)微波涌进(洞穴和裂缝),激荡撞击便产生这样的声音。(3)古人没有欺骗我啊!(4)事情没有亲眼看到亲耳听到,却凭主观想象去推断它们有无,可以吗?阅读下文。完成下列各题。癸亥仲秋望前一日,入雁山,越二日而反古迹多榛芜不可登探,而山容壁色,则前此目见者所未有也。鲍甥孔巡曰:“盍记之?”余曰:“兹山不可记也。”永、柳①诸山,乃荒陬中一丘一壑;子厚谪居,幽寻以送日月,故曲尽其形容。若兹山,则浙东西山海所蟠结,幽奇险峭。殊形诡状者,实大且多;欲雕绘而求其肖似,则山客壁色,乃号为名山者之所同,无以别其为兹山之岩壑也;而余之独得于兹山者则有二焉。 前此所见,如皖桐之浮山,金陵之摄山,临安之飞来峰,其崖洞非不秀美也,而愚僧多凿为仙佛之貌相,俗士自镌名字及其诗辞,如疮痏②蹶然而入人目,而兹山独完其太古之容色以至于今。盖壁立千仞,不可攀援;又所处僻远,富贵有力者无因而至,即至也不能久留、构架鸠③工以自标揭,所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也。又凡山川之明媚者,能使游者欣然而乐,而兹山岩深壁削,仰而观俯而视者,严恭静正之心不觉其自动。盖至此则万感绝,百虑冥,而吾之本心乃与天地之精神一相接焉。察于此二者,则修士守身涉世之学,圣贤成己成物之道,俱可得而见矣。注:①永、柳:永州、柳州。②疮痏:伤痕。③鸠:同“纠”,聚集。1.“癸亥仲秋单前一日”一句中的“仲秋”指农历________。“金陵之摄山”中的“金陵”指现在的________(地名)。2.“子厚”即________的字,《江雪》是他的名篇,写出该诗的第三、四句。千山鸟飞绝,万径人踪灭。___________,___________。3.解释下列加点词语在句中的意思。盍记之()故曲尽其形容()而吾之本心乃与天地之精神一相接焉()4.与“而兹山独完其太古之容色以至于今”一句中“完”的用法相同的一项是()A.春华秋实B.袖手旁观C.穷形尽相D.夏雨雨人5.把下列句子中画线部分译成现代汉语。所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也。6.作者欣赏雁山的两点:一是雁山具有_______的特点,二是这一特点符合作者________的心境。(用文中词句回答) [参考答案]1.八月或秋天的第二个月南京2.柳宗元孤舟蓑笠翁独钓寒江雪3.何不形体容貌全4.C5.(所以)始终不被愚蠢的和尚、庸俗的士人开凿玷辱。6.完其太古之容色严恭静正

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