宇宙的边疆公开课课件

宇宙的边疆只要我看到涌来的星空，我总是能被深深地震撼。—爱因斯坦 理论是从注视天空开始的，最早的哲学家是天文学家。　　　　　　　　　　　　　　　　　－－费尔巴哈 假如星星一千年才出现一次,设想一下那将是多么令人激动的景象啊！然而由于天空中每晚都有星星，我们几乎难得看上一眼。－－拉.华.爱默生《论自然》 草帽星系状星云 旋涡星系和椭圆星系碰撞 旋涡星系与椭圆星系碰撞 银河系 彗星撞木星 彗星 仙女星云中的M31星系 超新星 黑洞 海王星、天王星和土星及其表面土星 火星及其表面 火星表面 月球表面 多种多样的美丽星云 宇宙的边疆 感受•鉴赏走近作者解说词积累·整合思考•领悟应用•拓展美国著名“大众天文学家”1980年大型科学电视片《宇宙》60多个国家上映观众高达5亿卡尔·萨根：电视片《宇宙》的解说词 感受•鉴赏积累·整合思考•领悟应用•拓展一、考点：解说词解说词走近作者清晰的顺序优美的语言明确的对象特点 【军训】4月14日下午，高一军训完美落幕，高一学弟学妹感慨万千。经过几天严格的军事化管理与训练，让高一学弟学妹们小小的体验了一把军旅生活，让他们更深刻地了解军人的品格。“四个馒头一瓶水”在漫长的训后拉练路上，高一学弟学妹们咬牙坚持走完全程，可谓是“劳其筋骨，饿其体肤”不仅锻炼了身体，同时促进了心智的成熟。军训虽苦，但高一学弟学妹们对教官的情谊十分浓厚，与教官分别那天，学弟学妹们痛哭流涕送走教官。军训过后，许多同学拥有了黝黑的皮肤，可见军训还能省下日光浴的钱。——摘自贴吧 感受•鉴赏解说词走近作者积累·整合思考•领悟应用•拓展一、解说词对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体。形式：口头或书面解释。内容：或介绍人物相关的经历、身份、贡献、评价等；或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。作用：一是发挥对视觉的补充作用。二是发挥对听觉的补充作用。 例：校园解说词罗田县第一中学创建于1939年，位于罗田县城凤凰山下，义水之滨，校园环境清静优美，一年四季林木葱茏，鸟语花香。60年来，学校为国家培养了数以万计的优秀人才，毕业生遍及世界各地，他们中的绝大多数已成为社会主义建设各行各业中的骨干力量。学校的办学规模不断发展，校园面积已达126亩，建筑面积39800平方米；有70个教学班，在校学生3000人，教职工352人。 感受•鉴赏积累·整合解说词思考•领悟应用•拓展二、积累·整合学生速读课文，划出各段的说明对象或说明要点。宇宙星系恒星走近作者太阳系地球 感受•鉴赏思考•领悟应用•拓展7星系10本星系群11银河系15慧核17地球离地球80亿光年离地球200万光年离地球4万光年离地球1光年回到了浅蓝色星球二、积累·整合积累·整合解说词走近作者 感受•鉴赏思考•领悟应用•拓展由远到近，空间顺序宇宙星系恒星太阳系地球二、积累·整合积累·整合解说词走近作者 解说词积累·整合思考•领悟应用•拓展三、感受·鉴赏抒情比喻列数字对比拟人本文的语言有什么特点？美走进作者感受•鉴赏议论 思考•领悟应用•拓展卡尔·萨根美国著名“大众天文学家”“历史上最成功的科普作家”解说词积累·整合走进作者感受•鉴赏 感受•鉴赏解说词积累·整合应用•拓展四、思考·领悟2010年9月9日，《中国青年报》刊发了中国著名科学作家嵇晓华一篇文章——科普作品：中国读者很难提出好问题课文题目是“宇宙的边疆”，请问宇宙究竟有没有边疆？有没有中心？思考•领悟走近作者 2010年7月6日，欧洲航天局公布首张宇宙全景图四、思考·领悟感受•鉴赏解说词积累·整合应用•拓展思考•领悟走近作者 课文题目是“宇宙的边疆”，请问宇宙究竟有没有边疆？有没有中心？有，是暂时的；没有，是扩张的；人们每探索一步，边疆就扩大一步；随着人类的认识发展而不断地扩张。四、思考·领悟感受•鉴赏解说词积累·整合应用•拓展思考•领悟走近作者 感受•鉴赏解说词积累·整合五、应用·拓展①宇宙无涯，探索亦无境：……②宇宙无涯，地球很渺小：……③宇宙无涯，人类很幸运：…………学完《宇宙的边疆》，你有哪些感触与思考？走近作者思考•领悟应用•拓展具有一种精神一种科学的精神 学习科学精神，探索宇宙未来宇宙的边疆（电视片《宇宙》的解说词）清晰的顺序优美的语言由远到近空间顺序清晰明了便于把握善用比喻巧用拟人笔带激情语含哲理存在否？随人类认识而不断扩大板书： 请口头表述本班军训入场式解说词： 滚滚热浪，铸炼钢铁，巍巍军风，展现电掣英姿。踏着轻捷的步伐，向我们走来的是高一（11）方队。在十多天的训练中，骄阳似火，他们没有畏惧；挥汗如雨，他们依旧豪情万丈。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他们在军训期间团结一心，苦练勤练，充分展现了昂扬的斗志和永不退却的毅力。 别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是高一(12)方队，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示他们必胜的信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好！没有服从就没有规整，没有艰苦就没有磨砺，没有忍耐就没有成功，没有毅力就没有发展。同学们，加油！坚持，为的是冲破云霄，振翅高飞！忍耐，为的是破茧而出，实现蜕变!