高中语文读本必修3《宇宙的边疆》问题探究与探究思路高中语文读本必修三

高中语文读本必修3《宇宙的边疆》问题探究与探究思路高中语文读本必修三作为电视片《宇宙》的解说词,《宇宙的边疆》使直观的视觉感受深入为深层的心灵感受。下面是给大家带来的高中语文读本必修3《宇宙的边疆》问题探究与探究思路，希望对你有帮助。卡尔·萨根的《宇宙》是一部介绍宇宙知识的科普读物，也是一部充满人文关怀的哲理性著作，贯穿全书的一条红线就是对人类命运的深切关怀。课文虽是从中节选的一段文字，也能充分看出这一主题。你体会到了文章这一深刻的内涵吗?请你对此作些深入探讨。首先作者通过对宇宙宏观的介绍，启示我们要珍爱地球。作者写道：“行星、恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一(1033，在1之后接33个0)。在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的”。可见天体是多么宝贵。而在这无比珍贵的天体中竟然有一个地球，就更是幸运的了，“宇宙间有若干千亿(1011)个星系。每个星系平均由1000亿个恒星组成。在所有星系里，行星的数量跟恒星的总数大概一样多，即1011×1011=1022。在这样庞大的数量里，难道只有一个普通的恒星──太阳──是被有人居住的行星伴随着吗?为什么我们这些隐藏在宇宙中某个被遗忘角落里的人类就这样幸运呢?”“我们是幸运的。人类是宇宙的产物。”“人类有幸来到地吗吗