抛锚式教学【分层练习】《宇宙的边疆》（人教）

《宇宙的边疆》分层练习成都二十中刘晓英◆基础题一、基础知识。1.下列词语中加点字注音，全正确的一项是（）A.荒芜（wú）滂沱（pāng）气势磅礴（báng）亘古不变（hèng）B.广袤（mào）模子（mú）璀璨夺目（càn）相形见绌（chù）C.赧然（niǎn）颤栗（zhàn）辽阔无垠（yín）捉襟见肘（zhǒu）D.纤细（xiān）夙望（shù）茫无际涯（yá）矫揉造作（jiǎo）2.下列词语、短语中没有错别字的一项是（）A.炫晕宏观微不足道一叶障目，不见泰山B.崭新密集气势磅礴万事具备，只欠东风C.旋涡漫游川流不息千里之堤，溃于蚁穴D.无疑碧波璀灿夺目城门失火，殃及池鱼3.在下列横线上填上恰当的关联词，正确的一项是（）我们印象最深刻的是，恒星在两个旋臂之间，像流水一样飘浮在我们四周——气势磅礴的自身发光的星球，有些像肥皂泡一样脆弱，又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球。A.即使也尽管却B.即使也虽然但C.即使也虽然却D.即使也尽管但4.下面一段文字顺序已经打乱，重新排序后最恰当的一项是（）①这无疑是一个生机勃勃的星球。②必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里，但是，我们对它们的探索从这里开始。③人类有幸来到地球这个行星上。④从整个宇宙来看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。⑤这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地。A.③①⑤④②B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.①③⑤④②◆能力题二、课内阅读。 （一）阅读“但是，这个时候，我们的旅程只到达地球上的天文学所通称的‘本星系群’”至“他们的形状、生物化学、神经生态、历史、政治、科学、技术、艺术、音乐、宗教、哲学等方面的情况如何？也许有一天我们会知道的”，回答问题。1.第一段最后一句“我们现在离地球200万光年”，这一句话在文中有什么作用？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________。2.赏析下面这个句子：“有些恒星稳重端庄地转动着，有些恒星狂热地旋转着，弄得自己面貌全非，成了扁圆形。”答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________。（二）阅读第三段：“我们印象最深刻的是，恒星即使在两个旋臂之间……对于所有这些恒星，地球上的居民到目前为止比较了解的却只有一个”，回答问题。3.这一段具体解说银河系中的恒星，从恒星的哪几个方面介绍的呢？请简要概括。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________。◆提升题三、语言运用。1.阅读下面这段话，请用简洁的文字为“行星系”下一定义。有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。行星系__________________________________________________________________2.请为你的班级撰写一段校运动会入场式上班级方队经过主席台时的解说词。 答案和解析基础题一、基础知识1.【答案】B【解析】题中A、磅礴páng，亘古不变gèn，C、赧然nǎn，D、夙望sù2.【答案】C【解析】题中A眩晕，B万事俱备，只欠东风，D璀璨夺目3.【答案】C【解析】本题考查关联词的搭配，也考查前后文语意的连贯。4.【答案】B【解析】 弄清楚句中的代词分别指代什么，是解题的关键。同时注意“探索”一词的连贯性。句与句之间的语意连贯。能力题二、课内阅读1.【答案】这个句子既交代了M31星系与地球的距离，又把听众的视线从整个“本星系群”吸引至M31星系这个点上。【解析】考查说明语言的准确性。注意语句在文中的位置，不同位置的语句起着不同的作用。2.【答案】作者以拟人的手法，生动形象地描述，仿佛向我们展示了不同恒星的性情：有的稳重沉静，有的急切躁动。读来生动有趣，妙趣横生。【解析】考查解说词的生动性。赏析语句要从内容和形式两个方面进行。有修辞手法的首先赏析修辞手法。3.【答案】①恒星的体积和密度；②恒星的无规则的组成和变化；③不同恒星千奇百怪的亮度变化；④恒星的转动；⑤恒星各种不同的光波；⑥光的颜色和恒星寿命的关系。【解析】考查说明文中信息筛选和概括的能力。先找出重要的词语、短语和句子，进行优化组合，调整语序，形成答案。提升题三、语言运用1.【答案】行星系是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球围绕恒星运行的星系。【解析】规范使用下定义的句式。筛选出最核心的信息，最基本的属性。2.【答案】略【解析】解说词注意班级特点鲜明，班级亮点突出。语言简洁、生动形象，由于是行进中的解说词，应该比较有激情。