总也倒不了的老屋 f教学提纲

12、总也倒不了的老屋 美好回顾：任务：根据下面的填空提示说说课文写了一件什么事？老屋正要倒下的时候，（）请求进入老屋（），老屋答应了小猫再站一个晚上；老屋正要倒下的时候，（）请求进入老屋（），老屋答应了老母鸡，再站二十一天；老屋正要倒下的时候，（）请求进入老屋（），老屋答应小蜘蛛再站一会儿。就这样，老屋就站到了现在。 任务：用“——”画出老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛的对话。读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生什么？和小组同学交流。美好研读：默读2——17自然段 等等，老屋！再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。“好了，我到了倒下的时候了！”美好预测 哦，是小猫啊!好吧，我就再站一个晚上。慈爱、善良老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑 “好了，我到了要倒下的时候了！”这句话在文中出现了几次？老屋倒下了吗？第二次 等等，老屋！再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋会答应老母鸡的请求吗？ 老屋会答应老母鸡的请求吗？预测的依据故事里的内容生活经验和生活常识预测的内容小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下。老屋很慈祥，和善，乐于助人不断地被别人打扰，可能会觉得很烦。老屋不会答应老屋会答应 哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。乐于助人 “再见!好了,我到了倒下的时候了!”这句话是第几次出现呢？老屋会倒吗？你预测的依据是什么?第三次 等等，老屋！请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。你能猜到老屋会怎么回答吗？为什么？ 老屋会答应小蜘蛛的请求吗？预测的依据故事里的内容联系上下文预测的内容老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋。乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人老屋会答应 哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。慈爱、乐于助人 预测的依据预测的内容故事里的内容生活经验和生活常识小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下。不断地被别人打扰，可能会觉得很烦。→我想老屋可能会不耐烦了。老母鸡走了之后，小蛛蛛又来请求老屋。乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人。→我猜到了老屋会怎么回答。读到小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，我猜想老屋可能会不耐烦了。因为不断地被别人打扰，可能会觉得很烦。预测不是随意猜测，要有一定的依据。看看下面的表格，想想这些预测是怎样得出来的，再照样子说说旁批中的其他预测是怎样得出来的。 用“读到，我猜到。因为。”的句式说说以下预测的依据。预测的依据预测的内容故事里的内容生活经验和生活常识小猫请求老屋不要倒下。→我想老屋不会倒下。老母鸡走了之后，小蛛蛛又来请求老屋。→我猜到了老屋会怎么回答。 说说预测的秘密文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。 美好练笔：在老屋快要倒下的时候，除了文中三种小动物，还有谁遇到了困难，需要老屋帮助？你预测到什么？按照文章的写法，先说一说，再写下来。老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”