部编版 三年级上学期语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步课时训练

部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步课时训练姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共8分)1.（1分）给下面的字选择正确的解释。朽 A.腐烂   B.衰老   C.磨灭永垂不朽_______  老朽_______  朽木_______2.（3分）判断下列说法正误（1）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。（2）“沙滩、无遮无拦、返回”中划线字的韵母相同。（3）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出，这是一个比喻句。（4）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。3.（1分）照样子，写词语。汗淋淋_______  _______  _______4.（1分）下列词语中加下划线字的读音全都正确的一项是（）。A.墙壁（qiáng）    吃饱（bǎo）     破洞（dòng）     B.晒干（sài）      孵化（fū）      暴雨（bào）     C.凑巧（còu）      漂亮（piào）    冲撞（zuàng）     D.准备（zhǔn）    饥饿（wǒ）     蜘蛛（zhū）    5.（2分）按要求完成句子。 第5页共5页 （1）外面的树被伐木工人砍光了。（改成“把”字句）（2）小蜘蛛爬进屋子，织了网。（把句子写具体）二、阅读理解(共2题；共7分)6.（3分）课内阅读。老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”（1）照样子，写词语。（限写三个）①很久很久 _______   _______   _______②自言自语 _______   _______   _______（2）这部分课文主要描写了什么？完成填空。一个活了_______岁的、_______变成黑窟窿、_______破了洞、很久很久_______的老屋正要倒下的时候，_______请求进入老屋_______，安心_______。老屋答应小猫_______。（3）从这部分你体会到什么？7.（4分）课外阅读。掩饰过失的猫有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。   它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”       第5页共5页 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”       一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”       后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。       “走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”（1）写出下面词语的反义词。瘦——1   容易——2   危险——3（2）短文中省略号的作用是1。（3）下面属于短文中猫掩饰过失的事情是（）。(多项选择)A.捕捉老鼠    B.河边捉鱼    C.掉进泥坑    D.掉进池塘里    E.掉进河里    F.被主人打    （4）这个故事告诉我们（）。A.有一只猫对自己的过失百般掩盖。    B.骄傲、吹牛是没有好处的。        C.猫不肯说实话。    D.对自己的过失要勇于承认，否则要吃大亏。    第5页共5页 参考答案一、基础运用(共5题；共8分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、5-2、二、阅读理解(共2题；共7分)6-1、第5页共5页 6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、第5页共5页