【赛课课件】人教部编版三年级上册语文《胡萝卜先生的长胡子》课件

课文部编版•三年级语文上册 一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，小兔子们最爱他。猜谜语答案：胡萝卜 胡萝卜先生的长胡子部编版•三年级语文上册13 1.会认本课5个生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。（重点）3.一边读一边预测，顺着故事情节去猜想，感受阅读的乐趣。（难点）学习目标 知识链接王一梅：中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学社会学院。1970年出生，童年时代在江苏太仓的小镇上度过，从小王一梅就喜爱文学。四年级起，只要是假期，母亲必定每天让她写作文。从1994年到2004年，王一梅共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》，《木偶的森林》系列童话《糊涂猪》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》、《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。 胡萝卜菠萝盖luó萝卜红萝卜小萝卜头bo萝卜萝卜我会认 愁苦愁眉不展chóu发愁沾染沾沾自喜zhān沾果酱愁沾我会认 晾干晾衣服liàng晾晒晾我会认 长cháng（很长）zhǎng（长大）读一读下面的句子，看看你有什么发现？这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子蘸到了甜甜的果酱。.读一读：你知道胡萝卜的这根胡子已经长(zhǎng)了多长(cháng)吗？..注意加点字的读音！生字学习多音字 词语理解浓密：茂密、稠密。造句：柳树柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。匆匆忙忙：指做事仓促忙碌。造句：她匆匆忙忙地回家了。继续：连续下去；不中断进程。造句：上课了，老师继续带我们学习新课文。确定：明确肯定。造句：你确定这件好事是王晓彤做的吗？词语学习 近义词发愁——（忧愁）浓密——（茂密）必须——（一定）匆匆忙忙——（急急忙忙）继续——（接着）牢固——（坚固） 反义词发愁——（快乐）浓密——（稀疏）甜——（苦）继续——（中断）牢固——（脆弱） 词语辨析牢固坚固相同点：都含有“结实、不容易被破坏”的意思。不同点：“牢固”意思偏重于外部构造的不易塌方。“坚固”意思偏重于内部构造紧密联系。运用示例：1.这座高塔建造得十分（　　）。2.这座桥不但（），而且美观。牢固坚固 自由朗读课文，与同桌交流，试着给课文划分段落层次和概括主要内容。第一部分（第1自然段）：写胡萝卜先生的胡子很浓密，必须天天刮胡子。第二部分（第2-5自然段）：写胡萝卜先生的胡子给放风筝的小男孩带来的帮助。第三部分（第6、7自然段）：写胡萝卜先生的胡子能够给鸟太太带来的方便。课文感知 1.阅读第1自然段，说说这个自然段写了什么内容？写胡萝卜先生的胡子很浓密，必须天天刮胡子。“常常”说明胡萝卜先生经常为胡子而感到苦恼。“浓密”写出了胡萝卜先生胡子的稠密程度。浓密的胡子课文解读 2.胡萝卜先生为什么会忘记刮那根胡子？因为他近视，所以他没有看见那根胡子。 3.胡萝卜先生忘记刮掉那根胡子之后，这根胡子出现了什么状况？胡子蘸了果酱，这让胡子长得更快。因此胡萝卜先生走了多远，胡子就长了多长。 4.既然胡子长了这么长，为什么胡萝卜先生没有及时刮掉它呢？因为长胡子被风吹到了身体的后面，胡萝卜先生是完全不知道的。 5.胡萝卜先生一直走啊走，走到一个街口的时候，遇到了一个放风筝的小男孩。这个小男孩正在发愁。他在愁什么呢？小男孩在放风筝，线实在太短了，他的风筝才飞过屋顶。他需要一根长线。 6.小男孩的这个问题最后是如何解决的呢？小男孩看到了胡萝卜先生的胡子，在确定胡子够坚固的情况下，他剪了一段胡子来放风筝。 7.但是胡萝卜先生并不知道，他继续往前走，他又遇到了谁？遇到了正在找晾小鸟尿布的绳子的鸟太太。 8.体会课文最后一段的省略号的作用。并思考一下省略号省略的是什么内容呢？内容的省略。省略了鸟妈妈用胡萝卜先生的胡子做绳子晾晒小鸟的尿布。 1.AABB式词语匆匆忙忙快快乐乐红红火火急急忙忙2.“一……一……”式词语一步一步一点一点一天一天一年一年一张一张一本一本一页一页知识拓展 胡子对于胡萝卜先生来说是一个让他很苦恼的东西，可是，长长的胡子在路上却能够为他人提供帮助，可见，我们要正确对待自己不喜欢的东西，可能某些我们不满意的地方却有着很大的用处。课堂小结 结构图示神奇男孩剪来放风筝鸟太太剪来晾尿布胡萝卜先生的长胡子