部编版三年级上学期语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共6分)1.(1分)看拼音写词语。、zhān màojǔ juéjiāo cuóyóu zhì____________________________jì mómián ǎopáo zituò ròng____________________________2.(1分)在括号里填上适当的词语。_______的果树林 _______的电线 _______的地方_______的果子 _______的电池 _______的季节3.(1分)选择划线字的正确读音萝_______卜(luò luó) 发愁_______(chóu cóu)沾_______湿(zhān zān) 晾_______尿布(liàng liàn)4.(1分)写出近义词俊俏—_______ 活泼—_______ 机灵—_______5.(1分)比一比,再组词。视_______ 营_______ 绳_______ 漂_______ 扯_______.现_______ 宫_______ 蝇_______ 瞟_______ 址_______.第5页共5页
6.(1分)太阳火辣辣地烤着大地,请选择一顶合适的遮阳帽吧。二、阅读理解(共1题;共3分)7.(3分)课内阅读,回答问题。蜡烛看着正在燃烧的蜡烛,我不禁陷入了沉思。你看,蜡烛通体洁白,不停地燃烧着,在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎnzàn()的,却又是高尚的。它照亮了别人,却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗?他们从不企求个人的名利和地位,埋头苦干,为培养接班人gòngxiàn()毕生精力。一些老师虽然已经到了暮秋之年,但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样,“油不尽,光不灭”,愿在有限的岁月,“燃烧”自己,放出光辉。我赞美蜡烛,更赞美老师。(1)看拼音,在文中的横线上写出相应词语。(2)“蜡烛的高尚”是指1。(3)文章中“燃烧”打引号是_____A.表示引用语言 B.表示专用名词 C.表示讽刺,嘲笑,说反话 D.表示特殊含义 (4)文章中“繁花嫩叶”是指1;“油不尽,光不灭”中的“油”指2、“光”指3。(从文章中找出)第5页共5页
(5)找出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。三、语言表达(共1题;共1分)8.(1分)雪孩子又回来了,想象一下小白兔与雪孩子见了面会说什么,做什么。请你以“雪孩子又回来了”为题,续编故事。第5页共5页
参考答案一、基础运用(共6题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第5页共5页
6-1、二、阅读理解(共1题;共3分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、语言表达(共1题;共1分)8-1、第5页共5页