部编版三年级上册语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习（II ）卷

部编版三年级上册语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共47分)1.（6分）给多音字组词。圈：juàn________   quān________   钻：zuān________   zuàn________  结：jié________  jiē________2.（8分）给多音字注音组词。长：cháng________ zhǎng________好：hǎo________  hào________。没：méi________ mò________ 看：kàn________ kān________ 。3.（8分）看拼音，写词语。fā chóunónɡ mìjìn shìjì xù________________________________jiē kǒufēnɡ zhēnɡláo ɡùpiāo dònɡ________________________________4.（8分）看拼音，写词语。luóbofāchóuguǒjiàngfēngzheng________________________________第5页共5页 láogùniàobùlòudiàoyíngyǎngpǐn________________________________5.（6分）找出与划线词语意思相近的词。①农历八月十八是一年一度________（一次 一回 一日）的观潮日。②宽阔________（宽敞 宽广 辽阔）的钱塘江横卧在眼前。③江面上依旧________（依然 仍然 果然）风号浪吼。④那声音如同________（犹如 相同 宛如）山崩地裂。⑤顿时________（一时 霎时 一刹那间）人声鼎沸。⑥过了好久________（许久 很久 不久），钱塘江才恢复了平静。6.（10分）用划线的词语造句。（1）我发现草地并不是金色的,而是绿色的。（2）多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!7.（1分）给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等。这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“________”。二、阅读与表达(共2题；共22分)8.（17分）课外阅读。困境即是机遇 一天，狮子来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治整座森林。” 天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”第5页共5页 狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！” 天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。” 狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。 狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？” 大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我都快痒死了。” 狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢”毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。 狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而神并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。” 于是，狮子向大象走了过去。 （1）给划线字选择正确的答案。 的确________（dí dì）    尽管________（jǐnjìn）（2）根据文章内容填空。 ①狮子的烦恼是________，大象的烦恼是________，那么你的烦恼是________。 ②狮子对自己的烦恼是这样想的：________，你对你自己的烦恼应该这样想：________。 （3）狮子回头会对大象说什么呢？（4）你身边的人是否有烦恼？他们是怎样解决的呢？举一例子。9.（5分）“大拇指汤姆”在成长过程中还会有哪些危险的经历呢？发挥你的想象，续写一下。第5页共5页 参考答案一、基础运用(共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、第5页共5页 5-1、6-1、6-2、7-1、二、阅读与表达(共2题；共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、第5页共5页