部编版三年级上册语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共7题;共38分)1.(8分)照样子,写词语。软绵绵 _______、_______、_______、_______忙忙碌碌 _______、_______、_______、_______2.(3分)选词填空。继续 陆续 连续①下课了,同学们_______走出教室。②大雨_______下了三天三夜。③胡萝卜先生_______往前走,走过了鸟太太家的树底下。3.(8分)看拼音,写词语。fā chóunónɡ mìjìn shìjì xù____________________________jiē kǒufēnɡ zhēnɡláo ɡùpiāo dònɡ____________________________4.(4分)选择划线字的正确读音萝_______卜(luò luó) 发愁_______(chóu cóu)沾_______湿(zhān zān) 晾_______尿布(liàng liàn)第5页共5页
5.(6分)用一个词表达出下列各句话的意思。①比喻一点办法都没有。_______②希望断绝,毫无希望。_______③用威力逼迫恫吓使人屈服。_______④在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。_______⑤用手抚摸。_______⑥一点计策也施不出来,一点办法也想不出。_______6.(4分)我会照样子找出反义词。例:小鸭住在楼上,小狗住在楼下。上——下①我家离小明家远,离小丽家近。_______②这张纸一面是白色的,一面是黑色的_______。③学校的北边是商场,南边是公园。_______④无人售票车上有公交卡刷卡机。_______7.(5分)我会根据课文《一面五星红旗》填空。筏子_______,到了傍晚,河面变_______了。为了_______,也为了_______,我把从旗杆上抽下来,系在_______上。二、阅读与表达(共2题;共22分)8.(17分)课外阅读。困境即是机遇 一天,狮子来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治整座森林。” 第5页共5页
天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!” 天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。” 狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。 狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?” 大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我都快痒死了。” 狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢”毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。 狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而神并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想,对我还算是有些益处。” 于是,狮子向大象走了过去。 (1)给划线字选择正确的答案。 的确_______(dí dì) 尽管_______(jǐnjìn)(2)根据文章内容填空。 ①狮子的烦恼是_______,大象的烦恼是_______,那么你的烦恼是_______。 ②狮子对自己的烦恼是这样想的:_______,你对你自己的烦恼应该这样想:_______。 (3)狮子回头会对大象说什么呢?(4)你身边的人是否有烦恼?他们是怎样解决的呢?举一例子。9.(5分)“大拇指汤姆”在成长过程中还会有哪些危险的经历呢?发挥你的想象,续写一下。第5页共5页
参考答案一、基础运用(共7题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第5页共5页
6-1、7-1、二、阅读与表达(共2题;共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、第5页共5页