15 搭船的鸟第二课时

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时间：2022-02-25

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搭船的鸟第二课时语文·人教版·三年级上搭　　亲父　　沙　　啦响羽　　翠　　嘴悄吞哦捕生字认读搭船船舱船夫鹦鹉捕鱼难忘打架披着彩色悄悄做题冲浪词语积累小翠鸟居然敢站在船头，你从中体会到了什么?边读边想：人与自然是可以和谐共存最后通过妈妈的介绍“我”知道了那只鸟叫“翠鸟”。由此可见，大自然也是我们学习知识的途径之一，“我”正是在大自然中认识了翠鸟。“这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。”扣住了课题，翠鸟的可爱、童心的可贵都跃然纸上。品读最后一段，说说你从这一段读出了哪些信息？课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。总结提升翠鸟属中型水鸟，自额至枕蓝黑色；背部辉翠蓝色，腹部栗棕色；头顶有浅色横斑；嘴和脚均为赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。食物以鱼类为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。拓展延伸在大自然中，要有一双会观察的眼睛，要有一颗爱大自然的心灵。联系自己的生活，想一想，你有没有在大自然中和小动物接触的经历？说一说，和大家分享一下。拓展表达 qiāo悄悄然静悄悄 qīn亲亲人亲切 tūn吞吞没狼吞虎咽谢谢观看

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